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日本留学老师马上给学生B和C做了评估,但是由于是指定学校,所以在申请上增加了难度。
东京工业大学的前身是由以培养工学方面专业人才为办学目的的“东京职工学校”发展而来(1881年5月26日建校)。
对日本非常感兴趣,也很喜欢日本文化,以此为切入点开始督促学生学习日语,并且顾问老师为学生找了多方面日本有趣的纪录片动画片给学生看增进其对日语的兴趣,
学生没有英语成绩,只有英语六级,毕业院校为普通一本,虽然有了N1等级证书,但是无其他优势,打算申请社会学相关专业。
虽然学生的出身学校非常的优秀,也具备日语的成绩,和流利的口语能力。但是文笔语法上还是比较稚嫩。