高职高专等非一流学生留学也可以

真的是在国内无学可上的人才会选择出国留学吗？答案是否定的。笔者长期从事留学生招生咨询工作，据笔者观察，现在留学生生源素质较之十余年前有了巨大的改观。学生和家长在选择出国留学时，不再盲目。多数家庭在高一甚至在初三便开始为出国留学做各项准备，从源头上杜绝了“垃圾留学”出现的概率。

随着高等教育普及化的发展，拥有本科文凭变得稀松平常。看看中国高校每年的毕业人数便可窥见一斑。今年中国将迎来历年来规模最大的“毕业季”，号称“90后”驾临——2012年高校毕业生将达到680万。如此庞大的毕业生走向就业市场，其就业竞争压力之大可想而知。故此，学生和家长对优质高等教育需求越来越急迫，所以“垃圾留学”定义的所谓：在国内无法进入本科，甚至无法进入高职高专之现象并不普遍。大部分学生放弃国内高校就读是因为难以进入“一本”（教育部人为的划定成为这类学校招生录取的“保护”伞）。而“二本”或“高职高专”成为放弃的对象。此外，“垃圾留学”概念中将在国内高考体制中失败的考生定义为潜在的“垃圾”，本身就是个错误。现实中，我们有无数的高考落榜生在负笈海外学中实现了自我飞跃。不仅表现在学业上，而且在生活自理能力方面也有长足进步，实现了真正意义上的人格独立。所以，将高考落榜生（何况国内高考注重知识记忆考察，“一纸试卷”的统一录取的模式亦是饱受争议）的出国留学定义为“垃圾留学”显然是不公平的。相反，海外留学使我们许多独生子女勇敢地进入了“断奶期”，异国的历练，通常会比那些在国内求学的同龄人更独立。诚然，有部分留学生在国外“混日子”，但这类学生毕竟是少之又少。在笔者看来，这类学生跟“出国留学”无直接因果关系，即使他们不选择出国留学留在国内发展也同样为“垃圾”。所以，没有必要将“垃圾”与“留学”生搬硬套在一起，“垃圾留学”之称显然有失偏颇。

高等教育国际化潮流势不可挡，中国教育如何寻求突破进行改革是当下最急迫的任务。一些一本、211工程、985大学由于国家优惠政策的保护，尚且生存无碍，但处于下游的一些民办本科、高职高专，便会随着时间的推移不可避免遭致倒闭的厄运。这绝非是笔者危言耸听抑或是对上述这类院校的偏见，这类院校除质量不高外，学生素质亦普遍不高，再则便是在就业市场遭受不平等待遇，林林种种，使这类院校经营举步维艰。而国外高等教育实行全市场化竞争，无论是国立、公立还是私立大学，要想在市场竞争中立于不败，必须想方设法提高教育质量和提高优质教育服务。拿日本的大学来讲，它每年都会公布当年度学生报名人数最多的大学排名榜单，这完全是消费者“用脚在投票”。有些人认为是国外的教育抢了这部分生源，其实，出国留学生源已多层次化，除了上述高考落榜生外，大量在国内有“本科”可上的学生也纷纷放弃国内院校就读转道海外优校就读。所以，在出国留学热潮一浪高似一浪的当下，提及所谓“垃圾留学”是否有些牵强附会？

诚然，国外有诸多优质高等教育资源，但同时亦有诸多“克莱登大学”。类似美国狄克森州立大学“文凭门”事件时有发生，但不能以点带面拿低端留学出国者说事。何况国外大学自我净化功能很强。发现问题后，直接当事人和社会有关方会积极进行调查，自我肃清。据悉，许多大学出现的问题都是大学自行“爆料”要求调查，如此高等教育才能实现良性循环。