刚过完年，带着对未来的美好期望，很多学生和家长陆续来咨询出国留学事宜。
因为季节性关系，其中有很大一部分是中学生家长。由于中学生年龄小，独立生活能力相对欠缺，他们现在出国读高中是否可行？到底是现在出去还是完成国内中学甚至大学以后再出去更理想？这两个问题是最困扰家长们的问题。
从事国际教育咨询行业这么多年，亲眼看过上千个中学生出国去读高中，每年出国考察学校期间也会和很多中国小留学生交流他们在国外的学习和生活情况。不少家长担心孩子生活自理能力相对较差、情绪和自我控制能力相对欠缺、英语基础相对薄弱等问题，总体来说，对于有条件的家庭，送孩子出国读高中还是有好处的。
■更早提高英语能力
学习语言，较为关键的两个因素是语言氛围和自身学习能力。从语言氛围来说，国外的教学环境下，课堂上的一切听、说、读、写，讨论、作业与测试等等都是英语完成，下课之后的衣、食、住、行，包括住宿家庭的交流和出门购物办事的交流等等。强大的语言氛围，迫使学生课堂内外都最大程度地激发自己的学习能力，并且每一个环节上都能提高留学生的英语水平。这种语言教学，不是国内的应试语言教育，完成国外中学教育的留学生，在英语基础能力和使用能力上，可以达到并超越国内英语本科毕业生。
其次，年纪越小，模仿学习语言的能力也越强。在语言氛围很好的环境下学习语言，可以帮助学生尽快准确熟练地掌握英语综合使用能力。尽早掌握英语能力，对将来的学习工作生活发展，都大有裨益。
■进入世界一流大学和专业机会多
区别于国内大学的资源和选拔制度，在国外读完高中的学生，成绩合格者（很多国家没有中国的高考制度），可以和本地学生一起直接申请大学，根据自己的大学入学成绩，自由选择任何适合的大学和专业。
国外很多学校的选拔生源制度比较公正和公平。只要学生在中学阶段选择课程合理，平时的学习态度足够努力，学习方法得当，在取得良好成绩的同时就完全有机会申请进入世界一流名校。很多国家和地区往往更加重视高中阶段的平时成绩，完全或者部分根据学生的平时成绩和表现（平时的作业、测试、论文，课堂上的交流和表现，出勤率等等），来决定该生能否取得良好的大学入学成绩。而国内的高中毕业生，如果要想进入国外世界一流大学深造的话，可能会被安排再读一年大学预科课程，成绩合格之后才能进入国外一流大学就读。
学校选拔上如此，有些专业选择上也是如此。比如医学、法律、牙医等专业，往往国外大学不怎么接受中国高中毕业生的申请，或者是设置了一些较难达到的条件来限制入学等等。中国学生如果去国外就读高中，毕业后则可以根据成绩和本地孩子同样竞争这些专业，不受限制。
■学生可根据兴趣和职业规划灵活选课
国外很多高中一般会采用选课制，学生在进入高中就读时就要去选课，直面自己的兴趣爱好，思考将来的深造和职业规划，来决定高中阶段究竟要学习什么内容。在几十门甚至上百门课程里，学生可以跳出“语数外史政理化”的模块，自由并合理地思考并选择自己喜欢的几门课程学习。在兴趣、求知欲和明确的升学方向面前，学生的学习会更有动力，更容易获得高分，最终也就容易升入理想的大学和专业。对于一些比较“偏科”的学生，面对国外灵活的选课体制，可以扬长避短，有的放矢地选课，不仅可以取得比较好的成绩，将来也可以进入著名的大学继续深造自己喜欢的学科专业。
■培养独立生活的能力
几年的国外独立学习生活下来，学生不仅可以熟练地掌握好英语，也能更快成长。在无忧无虑的学习成长阶段，他们和各国留学生及海外本土孩子一起学习生活，同学之间的相处很少带有成人的“世俗”或者“功利”的眼光，能发展较为健康纯洁的友谊，融入国外的生长生活环境。在青少年时代结识的朋友，对将来的学习生活工作发展，都有很大的帮助。在接触了不少留学的中学生之后，我们很明显地能感觉到他们身上的变化，他们比以前更加懂礼貌，尊重别人的意见和感受。无论男女学生，无论以前是否主动或者腼腆，都变得敢于表达并善于表达自己的意见。在国外自主学习、自理生活、充分提倡个性发展的环境下，留学生更容易自强不息。
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