近年来，国内外合作办学的预科课程非常火热，各个大学和中介公司都在纷纷推出“名校预科课程”和“国内语言课程”，令无数国内学生和家长趋之若鹜。这样的课程之所以火爆是因为，一方面，可以避免家长把孩子过早放到国外的担心和顾虑，国内的预科能够给学生和家长一个出国前的心理过渡期。国内的孩子多成长在一种长期严格管束的教育环境下，部分学生的独立性不强，生活自理能力不佳。
以上是国内预科课程火爆的主要因素，但是只要稍微留心一些，就会发现，这其中也存在着各种问题。
1.国内预科环境于国外差距较大
语言环境的差异表现最明显。很多家长认为，全英文的教学环境一定能够大幅度提高学生的语言能力，其实不然。学生在国外读预科，无论是在学习中还是在生活上，都要运用到大量的英语。而在国内，学生下了课后，就再也没有机会运用英语。由于国内很多预科课程都承诺能够衔接国外大量大专院校，而这些学校的层次都参差不齐。国内预科入学门槛低，学生的水平也都差异较大，因此课程质量难以有保障。
2. 优质大学一般不接收国外预科
多数的国内预科都不衔接澳洲顶尖的五星级大学。尽管有那么一两所，也是该大学的预科学院，而非大学本身。这样一来，学生在选择专业时就被严格限制在商科和IT方向，不利于学生的发展。很多国内预科都说完成自己课程的学生有机会就读五星级院校，但是据已经完成学业的学生反映，最后能够进入五星级大学的学生寥寥无几，大多数人都被以各种理由分流到其他的普通学校。因此，如果学生高中毕业时成绩优秀，且有志于就读一些高精尖专业，应该在一开始就选择走国外的预科。
3. 教学普通的大学入读不需要预科
如果学生选择八大院校以外的大学入读，一般是不需要读预科的。学生可以入读大学内的快捷课程，内容相当于本校大一的学习，都由大学相应专业的老师任教，8~12个月的课程完成后可升入学校大二的学习。学生在最后取得本科学位前，还可以额外获得一个文凭。部分大学，甚至接受国内学生的高考成绩，允许达到分数线的学生直接入读。家长在不了解这些情况的时候，如盲目选择了国内的预科，反而白白浪费了一年的时间和金钱。
国内的家长在规划学生留学道路时一定要调整好心态，根据学生的实际情况来安排学生的留学选择。如果学生有符合以上要求的成绩，家庭有足够的经济实力，是不应该延后学生出国的时间的。对于这样的学生来说，直接就读国外预科才是最好的选择。
而对于达不到以上成绩要求的学生，建议在国内完成本科，到时候如果成绩不错，再申请研究生深造，寄望于通过短短一年的国内预科来达到理想出国状态的想法是不现实的。
留学114为您提供更多出国留学，国内留学预科更多信息www.liuxue114.com
