又到了初三年级学生和家长选择的时候。对一些有意识的家长而言，高中阶段的选择已经意味着对学生未来升学方向的选择了。所以，他们纠结的不是读某所高中，而是不知该让孩子读普高在国内发展，还是读国际高中以便将来出国留学。

　　“我的成绩不错，但是考国内顶尖大学还很难，上个普通一本，内心又不甘……”“孩子数理化学得艰难英语还好，她很向往国外大学的学习环境，我不知怎样才能让她顺利出国留学？”、“有朋友的孩子在国外读了好几年预科，钱花了不少，结果文凭都拿不到。留学的风险怎样规避？”、“通过中介帮忙就能考取国外的大学？去国外就一定是能去名校？什么样的留学生才算含金量高、有真才实学？”

　　每一位做家长的都希望自己的孩子将来能考上名校，那么从高中开始怎么规划，如何选择，才能使孩子不走弯路，做出最正确的求学选择？上周五，重庆第二外国语学校分管国际部的副校长刘荣辉先生，就系列问题做了解答。

　　一、全家人的烦恼

　　送孩子出国留学值得吗？

　　“是否送孩子出国读大学？”刘校长说，这取决每个家庭的判断，但可以从三个方面作分析。

　　其一，考取知名学府的概率。中国有1000余所大学，美国有4000余所大学。但即使中国顶尖大学也很难进入世界排名前100强，而美国大学占有世界前100强的60%。因此，放眼全球考取名校的概率则高出考中国顶尖名校几十倍。

　　其二，国内外大学的比较与选择。面对现实分析，如果学生只能考取国内二流或者更次的大学，是否选择一所发达国家的优质学校更值得？答案是肯定的。刘校长说，他到国外名校考察期间，对于“以学生为本、成就自我、有益社会”的精英观念，浓厚的学术氛围印象深刻，优秀的教授往往会带本科生，为学生的成长倾注心血。当然，留学也是机遇与风险并存。孩子的自我管理、国外环境的适应能力、安全、社交能力等等。不说风险是不负责任的，不过成功留学的毕竟占绝大多数，说明风险是可以管理和规避的。

　　其三，家庭教育投入开支。这个预算应该包括从高中阶段直到大学毕业约7年间的教育投入，将其合理的分配。而国外的大学一般都会为优秀的留学生提供奖学金、学术项目资助和创业计划援助等支持；可以缓解家长不少的经济压力。

　　以二外国际高中班为例，在这里有学习成绩很顶尖的宏志班学生，也有成绩一般的普通学生，他们在这里确定符合各自条件的目标大学。而家长与学校有效配合，专业的老师为学生提供在国内三年的学业，升学，资金三方面的规划，同时为国外大学选择、奖学金申请与资金准备提供指导与担保，确保学生安全有保障的留学通途。

　　二、国外考试PK中国高考

　　理性选择 提早准备

　　“常常有家长会与我探讨，是不是可以两手准备，国内高考、国外高考都参加呢？”刘校长说，“两手准备”只是一个良好的愿望，对绝大多数学生来说，这是不可能完成好的任务！因为国外大学的招生一般会提前一年至半年的时间。这就意味着，学生在高二的下学期至高三上期前，就得达到国外大学入学的录取条件，也说是说，学生实际为准备国外大学申请而学习的时间仅为两年到两年半的时间。这两年间还得通过托福或雅思、美国高考SAT甚至大学先修课程AP的考试，其难度并不亚于中国高考。而时间却整整提前了一年！这要求学生与家长一定要根据现实与愿望平衡后理性地选择：在高中阶段，一个学生的智商与学习能力是基本确定了的，目标是中国大学就应当选择普高课程和中国高考，目标是美国大学就应当选择国际高中课程和美国高考。

　　关于国际高中课程的培养方向，刘校长说，以重庆二外为例，国际高中的课程从一开始就是主要针对国外大学的人才培养方式而设置的。国外大学很看重学生四方面的能力，包括独立思考和自省能力、论文写作能力、团队合作的能力、自我管理时间的能力等。重庆二外接轨国外大学理念设置了四大课程体系，在整个高中阶段，系统地为学生教授国外大学所需的语言、学科、能力、背景、素养、才艺等多方面的课程，鼓励学生发展音乐、体育、家政、手工、中华才艺、社区服务等宽广的素养。重庆二外开设有英语、日语、法语等多语种课程，瞄准美国、加拿大、日本、法国、英国、澳大利亚、新加坡等国家排名前100位的世界名校，帮助学生实现留学世界名校的梦想。

　　三、走进二外走向世界

　　专业、体系与保障是判断的关键

　　笔者希望刘校长向家长做些推介，刘校长说，子女留学是大事，建议家长首先选择有专业度、有公信力的学校。最好能带着孩子亲自去考察一下，而考察的关键点在于专业、体系、保障、选择等等方面。重庆二外国际教育以14年来走过的经验，为更多的学生与家长提供帮助与参考。

　　重庆二外从2007年起在重庆承办首个美国高考ACT考试与现在开设的美国高考SAT、美国大学先修课程AP，我们一直走在国际化教育的前沿。因为二外出国留学教育有着一支“中学留学专家团队”，师资由来自于从美国、英国、澳大利亚等回国的有研究生学历和执教经验的海归教师和外籍专家组成；留学与升学指导则是从事中学生出国留学行业10年以上的专业留学顾问老师全程把控。

　　课程完全按照国际教育和国外考试体系设置，全日制全寄宿式教学与管理，确保学习的体系化与连贯性。不仅针对普通的国外大学，更为培养入读世界名校的学生提供精英式的教育，学校制定精英培养计划，开设SAT，AP等针对入读名校的准备课程。一方面为学生申请美国知名大学提供更加优势的条件；另一方面，使我们培养的学生能提前适应国外的教学模式，为未来的大学生涯提前过渡。

　　精炼实效的出国留学课程，针对国外大学的要求做课程的设计与全方位准备，而去掉一些花俏的噱头式的课程，拒绝在学生三年学习期间的中长期境外项目造成学生时间上的浪费。一方面节省学生宝贵时间，集中精力与时间取得好的学习效果，申请到理想的大学；同时也为家长省掉一笔不少的开销。

　　二外的学生留学国家及大学均是根据自身的情况做个性化的选择，没有大学的限制，可以选择目的国的任何一所大学，同时，也有以二外这生源基地学校的协议大学作保底大学。学生选择面更广更自由。同时，外语学校语种多样决定了学生出国留学有更多的国家选择，除了英语类国家，还可以选择日本的大学与法国或加拿大的法语区等大学。

　　二外以教育本质为目的，为学生及家长提供留学的安全保障，学生出国留学的全程事务完全由学校直属的国际部管理与控制，避免或减少中介机构介入。学生最终入学的国外大学完全由家长与学生根据学业及经济等情况自已选定理想的大学，由学校国际部专职老师帮助申请。完全避免家长普遍担心的无资质大学或“野鸡”大学的情况。