理性的大众化留学时代

改革开放以来，经过30年的发展，中国的留学体系已经相当完备。教育部最新统计数据显示：1978年到2007年底，各类出国留学人员总数达121.17万人，留学回国人员总数达31.97万人。其中，去年各类出国留学人员总数为14.4万人，回国人员总数为4.4万人。出国留学人数进一步增长，留学回国人数表现出稳定的增长态势。

教育部在他们的调查中发现，相比过去，有一定比例学生打算出国留学并有比较明确的职业发展规划。

现就读于华中科技大学建筑学专业的钟凌，已经收到了包括宾夕法尼亚大学和华盛顿大学等在美国排名前100名的几所学校建筑学硕士的录取通知书。他坦言，当初想要出国深造，虽然部分是受到已出国同学的影响，但更多的是因为“想见识国外的设计思想和教育方法，国外的整个设计氛围很轻松，创新能力也非常强。”

在美国普渡大学学习的彭一然英语能力很好，在出国前能及时得到国外学校的信息，经过比较，他发现自己所学的工业工程专业，美国有一定优势，于是选择了转学去美国继续学习。

毕业不等于学成

现就读于韩国中央大学的张小月，刚到韩国的时候，认为拿个学位证就足够了，在韩国学习了一段时间后，“发现自己的知识面在不断扩大，又总听到‘海归变海待’的负面说法，那不就是一部分人以为混个学位就能回国有个好工作而造成的吗？”说到在中央大学的学习，张小月侃侃而谈：“这边的课程我觉得实用性和实践性都很强，例如上个学期我选了一门Business Communication，很灵活，课堂上的东西都是可以应用到现实生活和工作中的，就像在实习一样。”张小月的专业是英语文学，但她一直都坚持选修其他专业的课以开拓视野、提高能力，“毕业并不等于学成，全部成绩及格就能毕业，可是真正地掌握所学的知识，那才叫学成。”

钟凌也为自己即将开始的国外学习订下了大致目标。他希望在美国读完研究生能够工作几年，积累经验，“学成并不仅仅是一个学位证的问题，而是真正要从学校和工作中学到东西”。

一直认为自己毕业后会回国工作的彭一然说：“我目前的计划是读完研究生先在美国工作两年积累经验，希望回去的时候除了学历有竞争力，在工作经验上更有竞争力。在这里的时间，我会随时关注国内的动向，尽量不让自己回国后跟不上步伐。”

作为用人单位方，李冠军表示，现在已经不是学历说明一切的时代了，“工作经验、素质、能力都要考察”，用人单位更理智。教育部留学服务中心回国处副处长周燕也向记者证实，现在的用人单位评判人才的标准都很成熟，并不会盲目地因为应聘者有留学经历就予以片面重视，而是注重综合素质和实际能力，留学经历并不能完全代表一个人的实际水平和能力。人力资源专家则表示，现在企业已经越来越理性，他们认为员工的学历、身份、留学经历不是最重要的，而更看重应聘者是否具备企业需要的才能。

真才实学有市场

近年来，“海归变海待”的说法逐渐流行，教育部留学服务中心副主任安玉祥对此表示，“海归变海待”的说法还没有通过专家调研论证，但这种现象又确实存在。早期的国内毕业生少，留学人员更少，所以留学回国人员炙手可热，到处争抢。而后来，随着出国留学大众化程度的不断提高，一方面，留学人员的结构发生了很大变化，不再是以往的精英式出国，安玉祥分析道，每年都有相当数量的没有考上国内大学的学生选择了出国，而留学一年获得硕士学位即回国就业的人也越来越多，其中很多此类硕士学位获得者的前置学历相对较软。另一方面，留学所选专业在相当程度上的从众扎堆，就业目标和地区选择相对偏小偏窄，有的归国学生对薪水的期望值偏高，也是造成海归就业难的原因。另外，国内高校教育质量的提高以及毕业生数量大幅度增长，就业渠道不畅通、[FS:PAGE]需求双方信息不对称、留学就业服务市场功能不完善等也对海归就业造成了一定影响。

然而，只要有真才实学，市场是永远有需求的，李冠军向记者肯定，留学生的就业优势依然存在。在与很多留学生接触了解中，李冠军发现，留学生除了外语优势，还具有国际交流方面的优势，对外国文化能够理解认同，这些都是跨国企业所看重的，“而现在的独生子女，在国外独立生活几年所具备的独立解决问题的能力也是十分可贵的”。周燕也表示，“海待”现象只是局部的、暂时的。一直以来国家都非常重视留学回国人员，尽一切可能为留学回国人员提供良好的工作和生活环境，切实解决他们在回国后遇到的各种问题。如各地方政府也制定了相关优惠政策鼓励留学人员回国工作，提供一定额度的科研经费和安家费等。

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