美国奖学金申请时间及材料有哪些?一般情况，美国各学校考察申请人主要考虑以下几个因素：学习成绩、标准考试成绩、工作经验、荣誉与得奖、学历、家庭背景等。下面是详细介绍。

　　一、标准考试成绩(Standard Tests Scores)

　　因中国国内大学教学水平参差不齐，能难根据申请人的大学成绩，班级名次断定 其实际水平。因此美国大学把申请人的“标准考试”成绩作为评定奖学金的依据。目前在中国内地举办的“标准考试”有TOEFL(托福)、GRE(研究生成绩 测试)、GMAT(商业管理硕士入学考试)、LSAT(法律学校入学考试)、TSE(英语口语测试)五种。其中TOEFL与TSE是语言能力考试，仅作基 本要求，即应达到所申请美国学校的TOEFL或TSE最低分数要求;自然，分数高对申请奖学金有帮助。GRE、GMAT或LSAT属能力测试，分数反映考 生的学习、思维能力，影响奖学金获得与否。

　　二、工作经验

　　申请人有工作经验比没有工作经验有优势，优势大小视申请人所学专业而定。例 如工商行政管理专业、新闻专业、临床医学专业、法律专业都十分重视申请人的工作经验。美国多数名牌大学的商学院不接收没有工作经验的申请人。理工类专业要 求申请人有工作经验，一般涉及设计、研究与教学等方面。如果申请人申请助研和助教奖学金，有助教与助研工作经验很重要。

　　三、学习成绩

　　申请人的学习成绩，无论是高中还是大学，有两种表现形式， GPA(Grade Point Average)即“平均成绩”，及“Rank”，即“名次”。这两种形式是美国多数大学用来衡量申请人学业成绩的标准，藉了解申请人以前的学习成绩和名次判断其学业潜力。

　　(一)平均成绩———GPA

　　美国多数大学对申请人的GPA有最低规定，不够最低GPA要求的不予考虑。

　　美国学校GPA计算采取4.0制(4.0 scale)。由于多数中国学校评分相当严，很多优秀学生把分数换算成GPA后不到3.0，班上前5名学生的平均成绩可能不到75分，这样申请美国大学 时，GPA都要变成了2.0，只够进三四流大学。这对中国学生十分不利。为消除这种不利，可采用两种方法：一是，在成绩单，推荐信或读书计划中说明，这种低GPA是由评分标准严格导致的;二是，在提供成绩单时，注明你的成绩在全班或全系的名次或百分比。

　　(二)毕业名次———RANK

　　有经验的美国学校，在招生和评奖学金时很清楚成绩只是一个相对标准，并不能客观地说明一名学生的学术成就。因每个学校的评分标准不同，即使在同所学校，题 目容易便可能使全班成绩都在90分以上，题目难便会全班都不及格。因此，美国学校更重视考试名次及百分比。说明考的名次时应提及全班或全系的总人数。百分 比是将名次作为分子、总人数作为分母得出的百分比值。或是将百分比分为2%、5%、10%、25%、30%、50%以上几个等级，然后请导师注明申请人所属等级。

　　四、荣誉与获奖

　　荣誉是一名学生杰出表现的证据。除校内获奖，校外的社会荣誉、协会会员资格、市级以上学术竞赛或活动的奖励、学术杂志上发表的论文，都应与申请材料一同寄去。获奖学生各校都欢迎。

　　五、学历

　　申请美国研究生奖学金，要比申请本科奖学金容易得多。如果申请人已得国内学士或硕士学位，申请美国硕士或博士学位，会占很大优势。许多申请人往往大学未毕 业已着手申请，以便毕业后便到美国深造。这种情况需向美校方声明，申请人可在入学前提供学位与毕业证。由于很多专业的博士研究人员越来越少，美国学校采取 多种方法鼓励学生申请博士学位。美国学校大多允许有学士学位的申请人直接申请博士，而不要求须有硕士学位。申请读博士如被录取一般都有奖学金。决心在美国 得博士学位的申请人可在国内得学士学位后直接申请读博士，这样更容易获得奖学金。

　　六、家庭背景

　　这一项内容对申请奖学金资助并不重要，但如果申请人出身于高级知识分子或教育科研人士家庭，应给予说明，这对申请人有利。

　　以上是对美国奖学金申请时间及材料有哪些这一问题的相关解答，希望对申请者有所帮助。

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