昨日13时至15时,广州市铁一中学高三(1)班班主任丁丹老师,12355广州青少年服务台特邀心理专家,广州白云心理医院青少年心理科主任杨勇,武汉大学现代心理学研究中心研究员韦志中,广州心力爱心理私塾首席咨询师陈文峰四位专家倾听了考生和家长的困惑与矛盾,并从自己的专业角度为求助读者提供了建议。
焦点一:父母不舍孩子
“我不想孩子离开我,离开广州。但是我又想让他读一个好点的大学,我不知道该怎么办。”热线中,父母的“分离焦虑”体现无遗。这些父母也知道,同样的分数,报考省外学校会比报考广州学校有更大优势,对那些成绩在本A或本B线附近的学生而言更是如此。不少孩子则很渴望能去看看外面的世界。
连续16年担任毕业班班主任的丁丹老师表示,“虽然家长都说担心孩子不习惯外面的生活,但其实很多时候,不是孩子离不开家长,而是家长离不开孩子。”
“那些在情感上离不开孩子的父母,同样需要一个"断奶"的过程。”广州白云心理医院青少年心理科主任杨勇认为,一些家长将自己未实现的目标转移到孩子身上,平时只要孩子负责学习,其他事情都替孩子包办了,“这其实是一种变相的控制,让孩子离不开自己,也剥夺了孩子成长的机会”。
焦点二:复读关乎面子
是否复读也是让父母和考生们感到纠结的焦点。甚至有父母表示,自己孩子在知道分数之后选择逃避现实,连志愿都不愿填。
“有些孩子可能存在心高气傲、爱面子的情结,对这样的孩子来说,选择复读只是顾全面子的一种方式。”丁丹老师指出,复读的压力一定会大于第一次高考,在这一点上学生和家长都需要做好思想准备。
“如果志愿填报得好,有些考得不理想的孩子同样能上一所不错的学校。”丁丹老师建议家长一定要帮助孩子克服面子上的问题,这比教会他如何学习更重要。“复读也不能保证第二年一定能考上,而即使现在上了一所普通学校,以后同样可以通过考研究生上更好的大学。”
“无论孩子做出怎样的选择,父母都应该尝试去了解这些选择背后的深层原因。”杨勇建议父母们不妨换位思考,也许更能理解孩子的想法。
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