我被分配到地理系，专业方向是经济和社会地理。可能因为我是该校访问学者中惟一的理科女性，他们特别为我安排了两位导师。其中一位长着满脸大胡子的导师，名叫切尔诺夫，负责我的专业课程安排。当我了解到他的一门实习课将于2007年6月下旬进行时，立刻毫不犹豫地向他申请参加。切尔诺夫非常认真地警告我：对一位女士来讲，实习很累，生活条件也差。我没有在意。就这样我参加了这次为期4天的“水利水文学”实习。
我和切尔诺夫是6月23日下午4点乘长途汽车出发的，学生们已先期到达。车刚开动，切尔诺夫就从包里拿出一本地图给我讲解。这时我才知道我们的实习地塔鲁萨属于与莫斯科州相邻的卡鲁卡州，是一个人口只有3000人的小城市，地理系在那里建有实习基地。晚上10点，我们到达了塔鲁萨。小城不大，从市中心的长途汽车站到西南郊的基地开车只用了10分钟。我被安置在切尔诺夫隔壁的教师宿舍。
实习第一天
6月24日是实习的第一天。
早上9点整，我们聚在食堂吃早饭。食堂分里外两间，里间是厨房，外间是餐厅。大家围坐在一张大长条桌旁就餐，值日生已在桌上摆好面包、香肠、奶酪、咖啡、茶及各种调味品。食堂是两个班级共用的，学生会自行协商开饭时间。我们班共有11名大二的学生，早餐前每人预交了500卢布的伙食费。
11点整，所有的设备由班里的3名男生背着，我们出发了。值日生留在基地做采购、做饭等杂事，实际出发时只有9个学生。路很窄，我单人行走，胳膊仍不时被路边一人多高的草叶刮到。导师一边走，一边向学生介绍沿途的植物种类。他连续17年几乎每年夏冬来这里两次，因此极其熟悉这里的自然情况，对学生讲解也是滔滔不绝。这样边走边讲，30分钟后，我们到达了实习地点。这是一条名叫戈拉的小河，是该州200多条河流之一。
对地理系二年级的学生来说，当天的任务比较简单：测量该段河流的长度、宽度、深度。但实际做起来却困难重重：当天最高气温22度，河水的温度更低，下河测量并不是件轻松的事。切尔诺夫首先下了河，事实上接下来的几天他天天都在河里。由于河底的石子比较硌脚，他直接穿着旅游鞋下了水。男生们跟着老师下了河。小河不深，最深处只到腰。姑娘们则开玩笑似地坐成一排看着男人们在河里忙碌。他们选好位置后用斧子将系有标绳的木棍固定住，然后拉着标绳走到对岸，再把另一端的木棍固定好。标绳上每50cm结着一条小红绳作标记。男人们忙了半小时，共订了5根这样的标绳。
订好标绳后，正式测量就开始了。岸上的数据记录工作由姑娘们承担，安东则在水里举着2米高的测量尺沿着测量绳每50cm读一次深度数据、报一次河底土质。记录的表格事先已准备好。当继续测量数据时，最瘦弱的姑娘莉丽亚响应导师的号召下了河。导师很高兴，这是整个实习中惟一的一个女生做第一线工作，最终莉丽亚得到优的实习成绩也就不足为奇了。
回到基地时，午饭已准备好，吃的是面条汤和鸡肉。每天的菜谱都不同，这取决于当天值日生的烹调水平。我很快成为中心。亚拉斯拉夫想学中文，他在本子上写俄语单词，我来教他中文拼写和发音。不一会大家就都兴致勃勃地跟我学起来。看到俄罗斯大学生对汉语这样感兴趣，我非常高兴。
实习第二天
6月25日，出发时间是10点。当我来到院子里时，只看到了亚拉斯拉夫和安东。我听见亚拉斯拉夫说：今天必须让姑娘们分担设备。这对极其绅士的俄罗斯男人来说是难于启齿的事。安东好半天才回答说：那你说好了，我可没法开口。我很纳闷，维克多在哪？果然维克多一到就向切尔诺夫声明：我感冒了，今天不能下河。导师没[FS:PAGE]让两个男孩子为难，他主动说：姑娘们，今天设备太多，大家都拿点吧。
我们走的是比较平缓的路，因为维拉的脚扭伤了。维拉是个爱唱爱跳的姑娘，被大家称为音乐家。我很好奇地特意跟她聊了聊：她从8岁起就一直坚持上音乐和舞蹈课，那上大学为什么不选择音乐而选择了地理专业呢？她解释说：地理专业课程内容丰富，实习机会多。而我们所在的大学对学生的培养目标是教师，学生还会学习文学、哲学、法律、心理等公共课程，这对她将来从事音乐工作是很好的知识积累。这让我大开眼界，俄罗斯民族教育的独特性可见一斑。
我不禁向切尔诺夫感慨：实习老师一向责任重大，在中国教师最担心的就是安全问题。看现在，学生生病、受伤的事都发生了！切尔诺夫笑了：没有人缺席就是一切正常！俄罗斯人是在树林里长大的\0
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