在“９· １１”恐怖袭击事件发生后，如何教育学生认识和了解恐怖主义及其根源成了新学期美国各地校园的一大热门话题。目前美国一些大学纷纷新设有关恐怖主义以及相关内容的课程，受到学生的普遍欢迎。 加利福尼亚大学洛杉矶分校日前宣布，该校在“９· １１”事件后已经新开５０个与恐怖主义相关的课程，并从１０月份的第一周开课。这些课程覆盖面很广，涉及心理学、文学、艺术、政治和社会科学等领域，以全面探讨恐怖主义产生的历史、根源和走向。 “９·１１”事件激发了美国大学生对恐怖主义、中东冲突等问题的极大兴趣。除了加大洛杉矶分校外，其他许多大学也都开设了类似课程。加州著名的斯坦福大学新开设了一门名为“巴勒斯坦、犹太复国主义与阿以冲突”的课程，原来只计划招收４０名听课学生，但最后招了１００人。 俄亥俄大学在“９·１１”事件后立即开设了一门有关恐怖主义与冲突解决方式的课程，学生们积极报名。在哈佛大学主讲现代中东课程的努尔·亚尔曼教授说，他在新学期上的第一堂课居然吸引了２６１名学生，连过道上都挤满了人，这个景象前所未有。支林飞

本文章关键词：美国,国大,大学,学纷,纷纷,纷开,开设,设认,认识,识恐,恐怖,怖主,主义,义课

留学114为您提供更多出国留学，国内留学预科更多信息www.liuxue114.com