兰卡斯特表示，这项具有相当实验意义的课程，共包括从31名中国台湾辞修中学游学团学生中，挑选出十名优秀学生，及六位就读圣盖博等中学学生，年龄从12岁至15岁不等。
兰卡斯特说，这项中西学生组合，主要是利用美国学生流利的英文，与台湾学生流利的中文互相交流、学习，透过不同的生长背景，了解不同文化，并且互相切磋。
这个“中英双语课程”是由西来大学语言系主任Vanessa Karam，与西来大学和巴沙迪那学院中文教授郑锦珠(Betty Cheng)共同教学。
郑锦珠表示，这项双语课程，是希望台湾学生能从他们自己的年龄团体与同侪的友谊中，跨越文化来练习英文，并将语言溶入生活。
郑锦珠表示，在每日三小时的课程中，学生以团体及小组混合学习为主，每组学生包含来自台湾与本地学生，课程中互相提供中文与英文的信息，并练习翻译。郑锦珠表示，通常孩子们在翻译时，往往会有语法不同的问题，因此课程中会加强他们的语法句型。
此外，她表示这项课程中，也包含了听、说、读、写等活动，及一部分西来大学计算机语言教学，包括台湾学生学习英文写作及字义变化，而此间中学生，则练习中文输入，并创造双语题材。不仅如此，台湾学生需利用英文演讲、写作，而本地学生则以中文为主。
当天课堂上，各组学生分别利用中、英文互相学习、讨论，课堂气氛轻松愉快，笑声不断。
Vanessa Karam认为，利用双语教学，能使学生意识到两种不同的语言系统，学生们也能于两种语言间，自然地转换，从中学习说话方式、错误观念纠正及语言思路分析。
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