ABCDV:致力于教育的政治家们希望能够通过在德国高校引入新的学位体制而收到奇效：因为Bachelor 和Master在国际上受到普遍承认，如果德国也采取这种学位体制，将会大大便利德国学生与外国学生之间的交流。这种将渐渐取代Diplom、 Magister和Staatsexamen的模式也将对大学教学内容的更新起到一定的推动作用——在一开始的几个学期中将减少那些太过抽象的知识而引入很多结合实际的知识。政治家还希望以此达到缩短学习年限，减少中断学业的比例。
在几年前德国的高校对改变现有的学位制度还十分消极。很多大学校长和教授们还公开抗议或发表不同意见。然而渐渐的很多高校改变了原先的观点。他们大张旗鼓的进行宣传：只需要六个学期，就能得到对职业生活大有裨益的Bachelor学位，在这之后还可以攻读Master。在拉丁语中Bachelor表示学徒，而Master在拉丁语中则有些德国的大师傅的意思。
这种宣传听起来是很有诱惑力的。但是很多高中生毕业生还并不知道Bachelor到底是什么东西。就连雇主们现在对Bachelor的认识也还停留刚刚开始学习Bachelor如何拼写的程度上。尽管还存在一些其他的不利条件，这些不利条件也会引起很多的不良后果，但是这些不利条件还没有起到很重要的作用。一方面一些致力于教育的政治家包括一些高校希望利用高校学位改革不动声色的达到他们潜藏的目标：即减少学生人数或者征收学费。但是另一方面Bachelor和Master的引入进行得却又很有些欠缺考虑，缺乏协调性。
现在大学生们越来越经常得体会到，缺少对细节规定的了解会付出怎样沉重的代价。就象《明镜》杂志在几个星期前报道的那样，26岁的汉堡大学生Sven Sandberg陷入了教育官僚主义的磨盘。在他结束Bachelor阶段的学习之后，他的Bafög(联邦教育促进法中规定的贷学金)被取消，这对他来说是绝对难以理解的。同样的事情也发生在在汉堡的法律学生身上。
他们所忽略的只是-----
禁止转弯：在车道中直行
一旦一个人开始了Bachelor 的学习，如果他还想继续享受Bafoeg的话，就必须留在在这个轨道中，只能继续攻读Master. 法律规定没有给那些更加喜欢Staatsexamen，Magister或者Diplom的人留下任何回转的余地。对此Studentenwerk (大学生服务部)的专家和律师们十分确定。即使对于学法律和学医者来说最后只能通过参加国家考试后才能成为医生、律师或者法官，这条严格的规定仍然没有给他们留下斡旋的空间。尽管如此仍然攻读了Master学位的人，他们只能做这些行当中的辅助人员。在联邦范围内还存在着几个只针对于教师职位的求职者的“模式尝试”。在这些尝试中，先Bachelor后Master的学习可以紧接着使学生们有资格进行注重职业实践的较高职务候补官员的实习。波鸿大学就提出了这样的一个模式实例。
很长时间以来就已经是不是所有的为Bachelor摇旗呐喊的高校都能够同时提供一个相应的Master学习机会。这验证了来自负责对新大学课程质量评定的国家评定委员会Angelika Schade的观点。比如一个人在弗赖堡大学念了教育计划学或者在一所应用技术大学念了技术建筑管理，商业心理学或国际葡萄酒经济学，那么他必须要花很长时间来寻找一个相匹配的Master课程。举个典型的例子，要是有人在Albstadt-Sigmaringen应用技术大学念了服装技术的Bachelor课程的话，他必须要认识到，他可能要在Darmstadt科技大学里面由于以前学的针对性过强的知识不得不改学机械制造。
站住：小心，楼梯！
拿到Bachelor的人，并不意味着因此可以就此简单的有资格开始Master阶段的学习。恰恰相反：各个联邦洲在没有过多的向公众提及的情况下计划进行严格的筛选。2003秋季文化部长决定，更高层次的深造应该取决于更多的特别入学条件。这里指的是在第一次考试中有特别好的成绩，最少也要大大高于及格水平。根据汉堡议员Jörg Dräger的建议，只应该有三分之一的取得Bachelor学位的人可以继续深造。这样的一个分级或者壁垒在传统的Diplom, Magister或者 Staatsexamen的课程设置中是不存在的。一个Master的教育程度并不是更高的，但是国家却希望能够省下很多Master的教育位置。
财源滚滚
分级了的在国家公立大学里面进行的Bachelor-Master学习一般是免费的，因为就算与Bachelor-Master学习旗鼓相当的一步到位的同时攻读两个Diplom学位也是免费的。但是要注意：深造是要花钱的~因为额外的收入刺激了各个联邦洲以及各个高校，他们一定程度上更加倾向于外部采办。
比如在柏林艺术大学的文化新闻学：两年的学费是10000欧元；除此之外每个人还必须自己负担生活花费，因为Bafög一般只是针对于第一学位。柏林议员Thomas Flierl (PDS)的私人发言人Brigitte Reich解释说：“我们作为政治领导者当然愿意看到，高校能够自谋经费来源。未来我们的高校应该自己决定，他们是应该提供收费的还是免费的Master阶段学习，自己决定到底Master是第一学位，还是继续深造。”文化部长对此做了定义：被定义为是深造性质的Master学业应该至少有一年的工作经验，工作经验是很重要的。越来越多的大学和技术应用大学把这些可以带来收入的教育形式，通常是以远程的教学形式，分离到他们自己的企业中。
等级差异：永远只是二等？
尽管政治家们到处建议大学生尽可能快的，最好是一成为Bachelor就直接参加工作，以后再进行Master阶段的学习。但是听取了这条建议的人，将来可能就要为此付出代价。而谁如果只满足于学士，那他将来就会在看重文凭的职业中处于低收入阶层。到目前为止，国家作为一个对高校毕业生来说十分重要的雇主一直没有做到，明确的解释Bachelor在公共事业体系中的地位。
大学生还是职业培训人员：传统的学业可以让人赚的更多吗？
从引入Bachelor/Master 以来在高校教育中还从没有过如此明确的谈及“职业培训”， 职业教育的水平也从未如此这般一般。“生物专业领域会议”非常直白的象各高校宣称：Bachelor 使那些有可能中断学业的学生可以正常的退出，更早的进入职业生活，但他们所在的只能是助手、辅助人员的等级，而这些工作一般都是由职业学校毕业生来做的。化学学士在工作市场上要跟辅助化学师竞争。Lausitz应用技术大学也这样宣传他们6个学期的建筑学士学位，即毕业生可以作为辅助设计师来赚钱。他们和获得传统学位的设计师或工程师之间掀起了一次激烈的竞争。
欧洲有些国家的职业培训体系不象我们德国这样特点鲜明。在这些国家中学士毫无疑问的有更好的工作机会。比如在法国：每个年级有60%或更多的学生通过高考(法语叫：“Baccalauréat”)，然后上大学。大学的学习可长可短。在学生们的申请材料中写着“Bac + 2”年(或三年、四年。。。。。)
德国的情况很难与之相比较。在法国所谓的这样一个科技大学机构学习了两年的人，按照德国的标准顶多只是当了当学徒。高校校长会议的Harald Schraeder这样解释到。在我们临国里工程学学生也象在亚琛或慕尼黑一样需要五年或更长的时间，最后拿到Master。
然而在德国以Bachelor身份去应聘，也许还不如职业培训者，当然前提是，找到了一个合适的职业培训位置。
来自德国之声的报道: 德国型硕士诚可贵 英美式学位价亦高
近年来，德国高等学府大规模引进英美式的学士和硕士学位。欧盟也提出要让欧洲的学位尽快一体化。从目前已经毕业的英美式学位学生的情况看，他们不仅更受大中型企业欢迎，而且收入也不比德国式学位的毕业生低。
尽管我们已经多次介绍德国式和英美式学位的情况，但还是有必要在概念上再“澄清”一下。德国的一般学位中文里都译成硕士，但实际上是有区别的。应用技术大学(Fachhochschule，也译成高专，简称FH)的学位叫Diplom (FH)，可译成高专硕士，相当于英美式的Bachelor(学士)；大学(Universitaet)毕业的学位叫Diplom(译成硕士)或Magister(一般译成文科硕士)，相当于英美式的Master(译成硕士)。德国还有一种“职业学院”(Berufsakademie),应该说相当于略低于高专，毕业的学位也译成硕士，不过要说明是职业学院毕业的硕士，基本上相当于英美式的学士。再往上走，博士和博士后等全世界都差不多，只不过德国的医科、法学和艺术类方面还有自己的叫法。不在此介绍了。
德国引进英美式学位与学制还是近年的事。初衷是改变德国大学硕士学制带来的许多年毕不了业、许多学生不得不中断学业的现象。然而现在这件事情渐渐变成了必须。欧盟教育部长会议决定，要在全欧洲导入国际可比性强的学位。说白了，那就是英美式的学士(Bachelor)和硕士(Master)。
这几年来，几乎所有德国大学都设立了以英美学位毕业的专业。据德国高校校长会议称，在2004/2005冬季学年，德国高校招生的英美学制学士专业1253个，硕士专业1308个。接近全德高校专业的四分之一。而在1999/2000冬季学期时，全德国还只有183个英美学制的专业。增长速度惊人。
然而，新的学位名目繁多，不仅用人单位，而且许多学生都搞不清。比如，学士学位有(硕士学位也有相对应的)艺术学士，科学学士，工程学士，法学学士，还有计算机学士，公共管理学士，社会工作学士，设计学士。许多企业甚至以为BA(艺术学士)是职业学院(Berufsakademie)的缩写。
还有许多德国企业认为英美学制的毕业生是“速成”的，质量不高。但这个观念正在迅速改变中。尤其是许多德国学生先是在德国学习，然后到外国去获得硕士学位，最后拿到德国和外国的双学位。这样的学生比完全德国本土培养的英美学制毕业生更受企业欢迎。多种语言的专长自然也是当今日益国际化的企业所特别需要的。
毫不奇怪：拿着英美式学位的毕业生多半走向国际化的大中型企业。三分之二拿到英美式学士或硕士学位的毕业生进入了员工人数超过500人的大中型企业。而德国学位的毕业生只有60%被这样规模的企业录用，高专毕业生进入此类企业的人数比例只有50%。
在起步阶段，德国式学位获得者和英美式学位获得者的工资收入差不多。(德国式)高专硕士的平均起步年薪为35900欧元，(英美式)学士起步年薪为34600欧元，大学(德国式)硕士起步年薪为39400欧元，(英美式)硕士起步年薪为39700欧元。
然而，有了2至5年工作经验后，英美式硕士学位的握有者工资上升幅度就大于德国式学位握有者了。英美式硕士的平均工资涨到49800欧元，而德国式硕士的平均工资只涨到47500欧元。但学士学位的情况则相反：英美式学士学位握有者的平均工资涨到40300欧元，而相当的高专硕士平均工资则涨到了42000欧元。
当然这个比较不能说“公道”，因为至今在德国拿到英美学位的人数还是很少。大多数英美制专业还很年轻，还没来得及向社会输送毕业生。但至少可以说，英美式学位的获得者将来在德国的机会不会比德国传统式的差。（ABCDV）
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