第二，一流大学不是靠钱堆积起来的。抗战时期的西南联大，为什么能培养出那么多人才？很简单，它有一流的教师。全国最优秀的学者都集中到那里去了。这些人在天上飞机扔炸弹的时候还在做学问。而在现在的高校里，大家都想抢官做。西方大学里处长的位置是服务类的、辅助性的，大学权力的中心在教授手里。而中国的大学往往是处长的位置出来，有一批教授争着去抢，因为当官才能找到资源，找到钱，而找不到钱就做不了研究。现在，大学知识分子官僚化已经成为国家创新体系最大的腐蚀剂。这个环境是可怕的，导致了中国大学讲台上没有几个真正能够站到国际学术前沿的优秀学者，怎么能培养出优秀的学生来？又怎么确保最好的生源？

    中国青年报：留学生回国之后就一定有竞争力吗？有人认为“海归”很难适应国内竞争。

    项贤明：理工科的学生回国适应很快，因为他们工作的环境是实验室，国内国外差不多，有的国内实验室硬件设备条件比国外还好。但是如果学的是人文社会科学，确实较难适应国内环境，因为面临的是完全不同的社会背景、研究方法等。

    实际上高中生留学还有一个弱势。在国内上大学，会有人脉的积累，同学关系、校友关系等可以互相扶持。而留学回来的学生，毕竟人数不多，而且从各个国家和地区回来的，很难联系起来相互支持。

    不过，我接触到的很多孩子在国内独立性很差，什么都不做，出国之后拼命想办法适应环境，尽量用很少的钱，自己想办法解决问题，成长很快。

    中国社会、中国企业的发展方向是国际化，如果学生都在国内，对国外什么都不知道，中国要走向世界是不可能的。所以一定要开放，让有能力留学的人出去。这对中国未来的发展是好事情。在国外待几年后回来再建设祖国，比纯粹地在国内大学稀里糊涂地待几年，把时间浪费了要好得多。

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