印度18岁以下的人口达到4亿，有着巨大的高等教育市场，而印度的高等教育机构远远不能满足持续增长的教育需要。这给许多外国大学创造了商机。为分得这块美味蛋糕，数百所外国大学抢滩印度，其中尤以美国大学居多。

　　然而， 正如一位美国专家所指出，印度高等教育市场就像当年美国“狂野的西部”，既充满机遇，也存在风险。制度的缺失、本土教育的竞争、官方的腐败、合作者的良莠不齐都给美国大学在印度的发展带来了挑战。

　　当弗吉尼亚理工大学获知可以在印度南部修建校区后，这所有着138年历史的美国大学立即决定抓住这一机会——在当地买下一块地，也对校区进行了设计规划。剩下的事情就是等待印度政府给予办学开绿灯。

　　当记者问这个项目的负责人德达塔4年之内能不能得到许可时，他回答说：“会有那么快吗？我不知道。在印度这个国家，要想成功的话必须有极大的耐心和毅力。”

　　印度留美学生达10万

　　对于许多美国大学来说，印度或许值得等待。印度18岁以下人口达到4亿，又处于经济高速发展期，高等教育市场在印度已经成为一块大蛋糕。印度人每年用于从其他国家获取学历的费用已经达到75亿美元。

　　在美国的校园里，印度人的身影比其他任何国家都要多。2008~2009学年在美国高校学习的印度留学生总数达到10.32万多人，人数连续8年位居外国留学生第一。而且，目前，印度正大张旗鼓地推进高等教育建设，对于有志于投资印度市场的美国大学来说，这是一个令人垂涎的好机会。

　　印度目前限制外国大学在印度独立办学，但是，外国大学可以通过跟本地大学合作的方式，进入高等教育市场。从美国的西北大学到北达科塔州大学，数百所外国大学来到印度，展开与印度高校(基本上是私立大学)的合作。以印度的私立大学玛尼帕尔大学为例，该大学与美国10所高校有合作项目。

　　印美大学高调“联姻”

　　这样的合作对双方都有益。美国大学可以借此提高其在全球的知名度，收取可观的学费。为了这一目的，美国大学将自己大学的招牌、课程以及学位证书直接授权印度高校使用。在拥有美国大学招牌的印度大学，学生通常每年需要缴纳1万~2万美元的学费。

　　去年，俄亥俄州立大学与位于海德拉巴的亚洲商学院签订协议，向该学院输出管理课程。亚洲商学院同意每年支付100万美元给俄亥俄州立大学，以获取使用该所美国大学的教学课程以及其“金字招牌”的权利。

　　弗吉尼亚理工大学还跟孟买的S.P. Jain管理学院有过4年合作。双方签订协议，弗吉尼亚理工大学负责输出课程和教师，提供本大学的学位，每人每年的学费是1.5万美元，都归弗吉尼亚理工大学所有。而 S.P. Jain管理学院为弗吉尼亚理工大学提供教学设施，负责招生，以获得与美国大学“联姻”的响亮名头。

　　挑战

　　印私立大学良莠不齐

　　美国大学进入印度教育市场也存在许多问题。比如，印度缺乏延续性的规章制度，印度本土企业对教育加大投资导致竞争增加，印度官场存在的腐败现象等等，都令美国大学在寻找一个可信的合作者方面困难重重。

　　“在印度，往往把做生意、政治和本该是非营利性机构的教育捆绑在一起，搅浑了高等教育这池水。”拉胡尔·丘大哈说。丘大哈是监控国际教育资历的非营利性机构“世界教育服务”的负责人。“机会存在，利益存在。但是挑战也是超出想象的。”

　　印度正在经历一场高等教育革命。资金匮乏的公立大学体系已经无法满足印度持续增长的教育需求。私立大学开始如雨后春笋般兴起。印度现在共有2万所高等教育机构，数量为世界各国之最，是美国的3倍。

　　今年年初，印度政府收回了44所大学的办学资格认可，涉及20万学生，理由是，这些大学的管理方式就像“私人领地”。“政府意识到局面已经超出了控制。”波士顿大学国际高等教育中心主任阿尔特巴克说，“我提醒过美国的大学：一定要小心，你所面对的是狂野的西部。”(如嘉)

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