美国的文化教育的高水平决定了美国在世界科技方面的领先地位。在美国人看来，每个人都是有机会接受最好的教育，来发展个人的天赋与能力。那么美国教育制度是怎样的呢？

　　清华大学学术桥（http://www.liuxue114.com/qinghuadaxue/）报道：美国的文化教育的高水平决定了美国在世界科技方面的领先地位。在美国人看来，每个人都是有机会接受最好的教育，来发展个人的天赋与能力。那么美国教育制度是怎样的呢？

　　美国的现行的教育体制——初、中、高

　　与英国的现行的教育体制相似，美国的教育体制一般是分为三个主要阶段：初等教育、中等教育、高等教育。在接受初等的教育之前，学生是可以受到学前教育。

　　初等的教育的主要教育机构是小学。儿童一般是五六岁入小学学习。美国的小学分为四年、六年制、八年制等几种。从不同学制的小学毕业出来的学生进入不同学制的中学（四年制小学毕业生事先须进入中间中学学习四年，再进入中学）接受中等教育。

　　中等教育是在中学里完成的。美国的中学有四年制与六年制两种。四年制中学主要有普通中学，职业技术中学和一些专门中学。六年制中学又有两种。一种是将初中与高中独立分开的中学，两者在课程设置、课表安排与行政管理等方面都享有独立的自主权;另一种是六年一贯制中学，将初、高中合为一体，在教学与行政等方面实行统一管理。在美国，公立中学不许开设宗教课程，所以出现了一些私立的教会中学（实为教会所有），专门培养教会神职人员。

　　高等教育主要在高等学校完成。高校分大学与学院两种。大学一般是综合性的，可包括若干个学院（如医学院、法学院等）。大学为各州设立、管理。学院也可分为两类：由州或大城市设立管理的四年制本科学院（包括文学院、独立专业学院——如理工、医、法专业学院）和由小城市或县设立管理的两年制学院（相当于中国的专科学院或称大专）。

　　前者可提供本科学历，后者只提供专科学历（主要是专门职业培训）。设有研究生院的大学可授予硕士学位和博士学位等更高的学位。在美国要拿到某专业的学士学位，须学完该专业规定的课程及学分（每门课程的学分不同），学分总数达到规定的要求后，学生可获得学士学位。

　　拿到学士学位的本科生，再通过一至两年的攻读，达到要求者可获硕士学位。博士学位则要求研究人员完成有较大难度的、规定的研究工作，并提交学术论文，方可获得。在美国，文科的最高学位是哲学博士。

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