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一味迷信“排名”走进留学误区

一味迷信“排名”走进留学误区。每年4、5月份是美国大学来中国访问的高峰期,很多学生为赶2011年秋季入学末班车或者2013年春季入学,都期望了解更多的一手信息,而几乎所有来访的校方代表都有这样的疑问:中国学生为什么更在乎学校排名的数字,而不太关心学校的性价比怎样、究竟是否适合自己这些关键问题。

    
    美国大学的各类排名众多,差异很大,公信度不一,学生想要透过各类云遮雾罩的排名榜,选择适合自己的学校并非易事。来自美国某大学的招生代表认为,美国排名靠前的大学都是综合性研究型大学,这些学校之所以如此着名,原因在于它们承担了很多科研任务,培养了很多研究型人才,但是中国学生就读这些大学将来是否为了从事研究工作,需要打上一个问号。

    在《美国新闻与世界报道》(US news & World Report)综合排名前100位的学校,只有专业齐全且提供博士学位的学校才能进榜。每年很多中国学生都把目标锁定在这些学校,甚至是前50或者前20的学校,大家认为只有去了这些学校才能有所收获,才能获得一份高薪工作。可事实上近两年美国的就业压力比中国更大,在美国本土学生心目中,只想挑一所为就业铺路的学校,他们并不怎么关心这所学校的专业是否齐全、是否提供博士学位、是否在综合排名中位居前列。

    如果孩子选择留学的目的就是为提升就业竞争力,获得更多就业机会,而非为了高精深的学问研究,学生应该更多考虑的是学位及课程的设计、学校与企业的关系、学校的校友就业情况等等,而这些与学校的综合排名是没有直接联系的。特别是一些就业情况非常好的学校是不提供博士学位的,提供的本科或者硕士学。

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