交通运输工程学院举办青年教师讲课竞赛
4月10日,2013年交通运输工程学院青年教师讲课竞赛举行,涂辉招、王治、倪颖、段征宇、徐前卫和林昶等6位老师参加。
竞赛中,每位老师分别进行了15分钟的课程展示。道路与机场工程系涂辉招老师以学生论文评讲作为本次道路工程课程的内容,根据学生论文的统计数据总结了学生论文的基本情况,并通过个例讲解了学生论文中的不足及应对方式,课堂气氛活跃。城市轨道与铁道工程系王治老师以城市轨道交通路线走向选择为题,通过分析国内外典型例案及不同方案的比选总结出城市轨道交通路线走向选择的原则,逻辑性和条理性较强。交通工程系倪颖老师的交通管理与控制课程以干线协调控制为主题,讲解了“绿波带”的相关概念以及干线协调控制中的基本概念和设计参数,用提问的形式启发现场同学思考。交通工程系段征宇老师的交通调查与数据分析以交通量调查为内容,立足于实际的交通调查,从理论上对交通量调查的概念、分类和调查方法进行了总结,通过课堂提问巩固所学知识。城市轨道与铁道工程系徐前卫老师讲解了在施工中经常采用的盾构法隧道,包括盾构法隧道的工程背景、盾构机简介、衬砌的形式和构造等。建模基础课上,交通运输管理工程系林昶老师提出如何运用建模的理念和方法解决商人们安全过河的益智问题,深入浅出地讲述了数学建模的定义和过程,启发同学们思考。
随后,来自教务处与交通运输工程学院的专家评委分别对每位老师进行了有针对性的精彩评点。最终,倪颖老师、段征宇老师和林昶老师获得了此次讲课竞赛一等奖,涂辉招老师、徐前卫老师和王治老师获得二等奖。
竞赛中,每位老师分别进行了15分钟的课程展示。道路与机场工程系涂辉招老师以学生论文评讲作为本次道路工程课程的内容,根据学生论文的统计数据总结了学生论文的基本情况,并通过个例讲解了学生论文中的不足及应对方式,课堂气氛活跃。城市轨道与铁道工程系王治老师以城市轨道交通路线走向选择为题,通过分析国内外典型例案及不同方案的比选总结出城市轨道交通路线走向选择的原则,逻辑性和条理性较强。交通工程系倪颖老师的交通管理与控制课程以干线协调控制为主题,讲解了“绿波带”的相关概念以及干线协调控制中的基本概念和设计参数,用提问的形式启发现场同学思考。交通工程系段征宇老师的交通调查与数据分析以交通量调查为内容,立足于实际的交通调查,从理论上对交通量调查的概念、分类和调查方法进行了总结,通过课堂提问巩固所学知识。城市轨道与铁道工程系徐前卫老师讲解了在施工中经常采用的盾构法隧道,包括盾构法隧道的工程背景、盾构机简介、衬砌的形式和构造等。建模基础课上,交通运输管理工程系林昶老师提出如何运用建模的理念和方法解决商人们安全过河的益智问题,深入浅出地讲述了数学建模的定义和过程,启发同学们思考。
随后,来自教务处与交通运输工程学院的专家评委分别对每位老师进行了有针对性的精彩评点。最终,倪颖老师、段征宇老师和林昶老师获得了此次讲课竞赛一等奖,涂辉招老师、徐前卫老师和王治老师获得二等奖。
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来源:同济大学出国培训学院 点击率: 发布: 2012-7-1