预科或将打破美国名校高门槛
2011年,美国各大学相继公布了2010-2011学年的录取数据,不论公立还是私立大学,录取率都比前一年明显下降。近年来,由于全球各地的申请者数量的急剧增长,美国大学的录取率持续下降,尤其是顶尖名校。对于中国申请者来说,这意味着美国留学申请的竞争--尤其是名校申请的竞争将越来越激烈。
美国院校录取率降低,对于国内学生来说,想进入美国院校的难度再度加大。美国名校缘何难进?是国内学生素质问题还是美国名校录取要求限制比较高?弘成国际教育留学专家指出,从长远的角度来看,供不应求是美国名校难进的一个主要原因。据不完全统计,美国有各类大学4000余所,可接纳国际学生1000万余人。但这并不意味着每所学校可以平摊这些留学生。美国普通学校招生名额有所增多,但名校招生名额不多。弘成国际教育留学专家称:哈佛大学、耶鲁大学这样的常春藤名校每年向国际学生发放200-300个名额,中国分得10-20个。 而近年来,我国申请美国留学人数越来越多,2010学年赴美就读研究生的中国学生增长了20%,这是连续第5年保持两位数的增长。由于申请的学生过多,出现供不应求的局面,竞争非常激烈。美国许多知名院校都是优秀的综合性大学,因此需要申请者各方面综合素质突出,才可获得录取官员的青睐。
今年,澳元升值创28年新高,英国学费普遍上涨,加之留学签证收紧,使得一些学生改变留学这两个国家的想法。弘成国际教育留学专家表示:接连受到经济上涨和签证形式不明朗等大环境的冲击下,大量学生涌入美国亦不足为奇。作为两大传统留学热门国,世界顶尖名校赫然在列,众多申请者也是“慕名校而来”。相对来讲这两个国家的不少申请者的综合素质及学术能力已接近甚至超过美国名校的录取标准。这样一来,可参与竞争的优秀学生非常多,录取率自然下降,竞争愈发激烈,进入美国名校的难度可想而知。
是否国内学生就此与美国名校彻底无缘?有没有其他途径?
诚然,美国名校申请战绝不会那么轻松,但也绝不是说国内学生没有进入美国名校的机会。弘成国际教育留学专家指出,近两年国内学生可以通过先进入美国社区大学,然后转学分至美国名校,但是今年美国名校已开始大大降低社区大学转入学分的比率。另外则是可以通过预科学习,先学习桥梁课程,夯实基础,提升综合素质。
社区大学转入美国名校开始受限制,是否预科将成为留美名校的捷径?对此,弘成国际教育留学专家表示,不能把预科作为“曲线救国”的一种方式。无论是申请美国名校也好,还是大众院校也罢。归根结底是要有扎实的学术能力、丰富的课外活动背景及独特的个性,美国名校选才看重的不是学生的某一点特质,而是全方位的综合素质。
预科作为桥梁课程,首先可以帮助学生迅速达到学校的语言要求,熟练使用语言进行听、说、读、写的能力,并能丰富学生的学术背景。其次,学生在预科学习时,可以参加一些比赛、活动,这些活动都是美国大学所熟知的,学生获得的成绩都会得到美国学校的认可,这样有助于学生的背景活动体现的更充分。第三,通过预科学习使得学生的社会责任感更突出,自主能力更强。弘成国际教育留学专家指出,之所以预科能全方位的提升学生综合素质,是因为预科的开设基本上是按照美国大学录取标准而制定的,比如美国常春藤大学预科则是完全按照美国顶尖大学录取标准来设置课程。
既然预科完全课程设置按照美国大学录取标准制定,是否我们都应该选择预科,弘成国际教育留学专家称,预科并不见得适合每个人,像常春藤大学预科在录取学生的时有一定的限制条件,并且需要通过官方测试才有机会进入预科阶段的学习。至于如何选择美国留学,弘成国际教育留学专家建议应根据自身情况选择,适合自己的才是最好的;同时还要明白留美的目的,切忌盲目跟风扎堆的选名校。
美国院校录取率降低,对于国内学生来说,想进入美国院校的难度再度加大。美国名校缘何难进?是国内学生素质问题还是美国名校录取要求限制比较高?弘成国际教育留学专家指出,从长远的角度来看,供不应求是美国名校难进的一个主要原因。据不完全统计,美国有各类大学4000余所,可接纳国际学生1000万余人。但这并不意味着每所学校可以平摊这些留学生。美国普通学校招生名额有所增多,但名校招生名额不多。弘成国际教育留学专家称:哈佛大学、耶鲁大学这样的常春藤名校每年向国际学生发放200-300个名额,中国分得10-20个。 而近年来,我国申请美国留学人数越来越多,2010学年赴美就读研究生的中国学生增长了20%,这是连续第5年保持两位数的增长。由于申请的学生过多,出现供不应求的局面,竞争非常激烈。美国许多知名院校都是优秀的综合性大学,因此需要申请者各方面综合素质突出,才可获得录取官员的青睐。
今年,澳元升值创28年新高,英国学费普遍上涨,加之留学签证收紧,使得一些学生改变留学这两个国家的想法。弘成国际教育留学专家表示:接连受到经济上涨和签证形式不明朗等大环境的冲击下,大量学生涌入美国亦不足为奇。作为两大传统留学热门国,世界顶尖名校赫然在列,众多申请者也是“慕名校而来”。相对来讲这两个国家的不少申请者的综合素质及学术能力已接近甚至超过美国名校的录取标准。这样一来,可参与竞争的优秀学生非常多,录取率自然下降,竞争愈发激烈,进入美国名校的难度可想而知。
是否国内学生就此与美国名校彻底无缘?有没有其他途径?
诚然,美国名校申请战绝不会那么轻松,但也绝不是说国内学生没有进入美国名校的机会。弘成国际教育留学专家指出,近两年国内学生可以通过先进入美国社区大学,然后转学分至美国名校,但是今年美国名校已开始大大降低社区大学转入学分的比率。另外则是可以通过预科学习,先学习桥梁课程,夯实基础,提升综合素质。
社区大学转入美国名校开始受限制,是否预科将成为留美名校的捷径?对此,弘成国际教育留学专家表示,不能把预科作为“曲线救国”的一种方式。无论是申请美国名校也好,还是大众院校也罢。归根结底是要有扎实的学术能力、丰富的课外活动背景及独特的个性,美国名校选才看重的不是学生的某一点特质,而是全方位的综合素质。
预科作为桥梁课程,首先可以帮助学生迅速达到学校的语言要求,熟练使用语言进行听、说、读、写的能力,并能丰富学生的学术背景。其次,学生在预科学习时,可以参加一些比赛、活动,这些活动都是美国大学所熟知的,学生获得的成绩都会得到美国学校的认可,这样有助于学生的背景活动体现的更充分。第三,通过预科学习使得学生的社会责任感更突出,自主能力更强。弘成国际教育留学专家指出,之所以预科能全方位的提升学生综合素质,是因为预科的开设基本上是按照美国大学录取标准而制定的,比如美国常春藤大学预科则是完全按照美国顶尖大学录取标准来设置课程。
既然预科完全课程设置按照美国大学录取标准制定,是否我们都应该选择预科,弘成国际教育留学专家称,预科并不见得适合每个人,像常春藤大学预科在录取学生的时有一定的限制条件,并且需要通过官方测试才有机会进入预科阶段的学习。至于如何选择美国留学,弘成国际教育留学专家建议应根据自身情况选择,适合自己的才是最好的;同时还要明白留美的目的,切忌盲目跟风扎堆的选名校。