为何4所常青藤名校都青睐他

      学生在读的学校在电子工程领域比较好，尤其最后一年在Arizona State University做了一年的项目，Arizona State University在美国EE排名为31位，因此学生的教育背景比较好。在语言成绩方面也满足了学校的要求，唯一不足的一点就是学生没有任何research background和internship，因此在简历中比较薄弱。选校方面，学生自己比较想去专业排名较好的学校，但是家长希望孩子能去一个综合排名的学校，因此在考虑了这些因素之后，选择了综合排名前20，专业排名前50的学校，定校非常合理。

    这也是申请到这么多名校的重点之一。考虑到孩子的父亲是在电力部门工作，我们在文书的写作中以此作为一个切入点，并且让学生的父亲安排学生在中国电力集团实习了3个月，并且开出了实习证明，在简历中相对丰富一些。学生在美国的学校做了一年的项目，没有任何论文的发表，但是学生在去美国之前有一个该项目的项目手册，我们将项目手册中的核心实验内容包装成为学生自己做的实验，这样体现出了学生的实验能力和动手能力，在申请工程专业的时候，导师还是非常看重学生的研究能力的。由于学生在美国读了一年，英语水平相对比较高，因此学生对文书的要求也比较高，为了保证文书中没有用词的错误，语法和标点的错误，文书修改的过程比较长。事实证明，高质量的文书可以使申请增添很多优势。其次，学生的三封推荐信都是由Arizona State University的教授亲自写的，而且也是在学校亲自提交的，目前，越来越多的美国大学知道学生自己准备推荐信，包括推荐人的邮箱都是学生自己注册的，所以推荐信的信度是十分重要的。

      在提交完所有的申请以后，学生最新的TOEFL成绩考到了111分，这无疑对申请是有非常大的帮助，虽然这个时候已经过了学校的截止日期，但是我们写信和学校沟通，学校同意接受学生最新的TOEFL成绩，111分的TOEFL成绩无疑使学生的申请增添了不少亮点，在申请后的两个月内，收到了来自5个学校的录取通知书，包括常青藤盟校的4所。(Ivy League 学校一共8所 ）