现实却不如肖霞想象中发展那样顺利。肖霞告诉笔者：“我所在的学校位于一座非常偏僻的山上。”她用一句话来描述自己的工作和生活环境：“刚来的两周到一个月，在我所在的学校和部门，如果自己不主动跟人交流，是没有人跟你说话的。”这无疑给当时胸怀满腔热情的肖霞泼了一头凉水。

　　然而，肖霞却未因此气馁，她一方面利用自身的专业语言优势，同时借助网络寻找韩国当地的汉语教学机构。“我在他们的网址上进行自我介绍，宣传我们的孔子学院，并且表示如果对汉语教学有需求可以来孔子学院。”一步一步，肖霞用自己的努力来向周围的人证明，“我是来工作的，不是来混日子的。”

　　肖霞遇到的第一个棘手问题就是资金紧缺。“作为国家项目，孔子学院经费不能只靠国家资助，要实现自主经营、自负盈亏才最重要。”在教学模式上，肖霞打破原有的内部办学模式，开创了“官学联手，产学联手，学学联手”多种形式，并取得成功。

　　一辈子与孔子学院结缘

　　事实上，作为孔子学院中方院长，除处理日常行政事务，肖霞还要负责孔子学院的项目企划、出纳、文秘等工作，最重要的，她还是一名汉语教师。“最忙的时候1周18节课，最少的时候一周也有12节课。这对她来说，不管是在体能还是在能力上都是非常大的挑战。“别人在休息，我却加班加点在工作，连家人都顾不上管。”肖霞说。

　　有人会问她，你一个女孩子，干嘛如此拼命?肖霞笑答，作为一个中国人，她希望可以通过自己在孔子学院的工作让更多的韩国人了解中国。“文化交流是双向的，我们需要了解他们，他们也需要了解我们。”

　　因为工作繁忙，肖霞现在还未能完成自己的博士论文，但她并不后悔。她表示，通过这两年多的工作，自己感触良多。“我知道作为一个中国人，自己在国外的一举一动都代表中国，所以不管在工作中还是言行举止上都更加严格要求自己。”现在的她，看到路边有废纸，不管多忙，也会主动拾起放进垃圾箱。

　　肖霞告诉笔者，在延世大学读博之时，毕业论文已经完成了1/3。但现在，有了两年半孔子学院的工作经验后，她决定放弃前期论文题目，重新选择题目。“我现在的论文题目跟语言教育有关，主要是比较分析中韩日3国语言教育政策。”肖霞希望能把自己在孔子学院的工作经验带给更多的人，“或许我自己一辈子就会与孔子学院打交道了。”

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