高考结束到现在，微博上一直很流行以各地高考作文为题的微作文。看到一篇《拒绝平庸》很有趣：

　　你会，或不会做，卷子就在那里，不声不响;

　　你估，或不估，分数就在那里，不高不低;

　　你报，或不报，名校就在那里，不理不睬;

　　你读，或不读大学，命运之手就在你的手里……

　　命运掌握在自己的手里，2011高考期间，全国放弃高考的人数在100万以上。弃考一族越来越多，有的去海外留学，有的直接走向社会，也有不少因为高考压力大、升学无望等不得不选择了放弃。

　　当高中同班同学们还奋战在高考考场时，Amy已经陆续接到了澳洲麦考瑞大学、阿德莱德大学和格里菲斯大学的录取，准备递交签证申请，在10月初赴澳读书。放弃参加国内高考，是Amy和她的家长在2010年7月份作出的决定。

　　这个眼神中闪烁着自信光芒的小女孩跟她的父母去年找到我们的时候，我们得知：在她的班主任和老师们眼里，Amy的成绩属于中等，有严重的偏科，喜欢语文、地理和历史，其他功课成绩平平。如果参加国内高考，考上个二本高校没有问题。但一个二本高校不是她的理想。

　　按照我们的常规流程，先帮学生安排了澳际雅思学校的免费英语测试，对学生做了IELTS测试。测试结果在3.5分。接着，给她学生介绍4种留学方式，站在学生角度分析每种方式的利与弊。

　　直接申请澳大利亚境内大学预科：优点是语言环境好，但是Amy的英文程度有较大的差距。首先需要在国内花大量时间过语言关;其次如果语言不好，1年国外预科后，肯定也上不了澳洲好大学。

　　直接申请澳大利亚的快捷课程1年文凭课程+2年本科：优点是节省时间，但这种课程有点儿象咱们国内的专升本，第一年的专科成绩出来之后，才会知道能否考入本科。对于一个没有接受过大学教育的孩子来说，读起来肯定有难度。

　　直接申请澳大利亚的本科：优点是直接进入正规本科课程，但是所选大学排名靠后，Amy不甘心放弃自己的进名牌大学的理想。

　　申请中国境内的昆省大学预备课程：优点是这个项目有着澳洲政府背景，在澳大利亚教育质量框架的监管下，全外教授课，教学质量更有保障;较低的入学门槛，结业后，可广泛选择29所澳洲名牌公立大学。结合Amy自身情况，她认为在国内先上预科这种方式最合适。

　　确定了在国内上预科以后，Amy的父母也查阅了大量的广告。由于国内的合作项目很多，鱼龙混杂，褒贬不一。学生在去其他地方咨询时也听到一些国内预科课程的负面介绍。Amy感到有些迷茫，不知如何给自己定起点。在接下来的时间里，由于澳际出国留学经常举办很多澳大利亚大学的讲座、招生面试活动，学生通过澳大利亚各个大学也了解到了昆省教育部预备课程进入大学的方式，看到澳大利亚使馆教育参赞还亲自参加了昆省预备课程的新闻发布会，使她坚定了自己选择昆省预科的信心。

　　Amy去年来到我们的国内预科学校，一直属于校园中的活跃分子。喜欢参加文艺活动，喜欢在校内的“一帮一互助”小组中给予低届的新生伸出援助之手。由入校时雅思3.5分的水平，慢慢提高到现在的6分。Amy的妈妈总有说不出的激动和喜悦。一年的国内预科课程马上就要结束了。Amy给自己做出了下面的安排：8月份参加毕业典礼，回家陪陪妈妈;10月份去澳洲读一段时间语言课，为了明年2月进入大学做热身和准备;在出国之前，希望9月份有机会能去欧洲走一走，领略一下在地理和历史书上提到的那些东西。她说，自己是个不安分的姑娘，喜欢到处行走，增广见闻。放弃了高考，也有人问过她是不是这样的高中生涯不算完整。她轻轻地笑着说：不完整并不代表一定是一种缺憾，因为我还将收获到其他人不曾领略的风景……

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