德国大学教授等级制度森严,评聘程序严格,但是仍具有一定的灵活性。如处于W1职位的教师在工作6年后,如果科研教学成果显着,亦可直接申请W3职位的教授。德国有些州提倡实施的准教授制度,即年轻博士后在科研教学上成果显着,贡献卓越者也可以按成果大小而直接申请进入W2或W3职位,这种制度性的保障不仅给了年轻学者创造的动力,也激发了他们创新的潜力。
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■■德国奥地利艺术音乐大学项目
德国是着名的“音乐之乡”、“艺术的圣殿”,她是世界着名音乐家和艺术家的诞生地。而这些艺术家的各种艺术作品,也在世界各个国家的人民中传唱,经久不衰。
■■德国克劳斯塔尔工业大学交流团组项目
■■国际互惠生项目(德语区)
Au-pair源于法语,意思是平等的互惠的,是一种国际间的文化交流项目。互惠这种活动的主要特征是互利互惠:互惠家庭为互惠学生提供免费食宿及学习的机会。互惠生将以一些轻体力家务劳动作为对互惠家庭的回报。互惠生将以家庭成员身份在德国家庭居住生活。她们就如同互惠家庭中的一员,完全融入家庭生活。
■■英语授课国际课程项目
为了增强德国教育的竞争力,同时也为了创造更为国际化的教育环境,德国的国际课程展露头角。这些课程的主要特点是使用英语作为教学语言,有费用低,专业全,学制短,学历国际承认,就业前景乐观等优势.
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