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再现留学考后的名校情结

转摘:出国留学网    点击数:    更新时间:2011-1-10

 考后留学显现择校热
  中央财大外国语学院副院长王刚做客搜狐出国会客厅时谈到,这段时间打来电话咨询HND项目的考生,其实成绩并不差,甚至有可能被当地的一本、二本高校录取。他们大多对金融类专业情有独钟,有些在高考志愿中还填报了中央财大。但是,由于中央财大历来都是高考大热门,近几年招生分数稳居全国高校前十,至少要高出一本线60分以上,因此到财大读本科并不是件容易的事。而作为新生事物,今年HND项目首招,就受到了考生和家长的高度关注,确实是沾了名校的光。
  王刚副院长表示,目前有些人说到“择校热”、“名校情结”就全盘否定。其实,对于大学阶段的学生来说,名校的环境、师资、学科优势和未来的发展空间带给学生的远远不止一纸文凭那么简单。从这个角度来说,考生和家长追逐名校,是个明智的选择。具体来说:首先,名校的学生素质高,学习气氛浓厚。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,就中央财大来说,历年高招最低录取分数线都要高出一本线60分以上,所以能够通过统招进入中央财大的,都是各地的尖子生。他们已经养成了良好的习惯,素质高,学习气氛浓厚。HND项目的学生进入财大后,除了公费医疗外,与本科生享受的资源完全相同,因此浸泡在这样的氛围中,对于他们自身的发展将起到强有力的带动作用。其次,名校的师资优势、学科优势得天独厚。仅以此次开办HND项目的中央财大外国语学院来说,58位专职教师中,几乎全部是硕士、博士以上学位,30多人具有海外留学经历。而专业课教师,则云集了财大金融、财政、贸易等各个领域的顶尖专家教授。客观地说,综合师资力量甚至比财大任何一个学院还要好。而在学科方面,作为教育部直属“211”大学、“准985大学”,中央财大的应用经济学、会计学、经济学、管理学都是国家重点学科,在国内处于领先地位。此次HND项目首批开设的国际商务会计、国际商务管理、国际贸易商务等四个专业,不仅是就业市场的大热门,也都是中央财大的传统优势专业,因此教学质量上得到了最大的保证。不仅如此,财大这块“金字招牌”本身,对学生未来的升学深造乃至就业,也将起到强有力的推动作用。
  “国内留学”成热门选择
  北京某中学的应届高中毕业生小张,是最早到中央财大“占座”的考生。他告诉记者,今年他的成绩能上二本,但是由于金融专业录取分数线普遍较高,因此很难被自己喜欢的学校录取。勉强读个不喜欢的学校、专业,自己提不起精神,将来就业也是大问题;下决心复读,明年的风险依然不小;而直接到国外留学,动辄百万的学费,对父母来说是个沉重的包袱。经过慎重考虑,他选择了HND项目。一方面SQA HND项目是中英两国政府间的合作项目,出路有保证;另一方面,读HND国内一年的学费才2万多元,算下来要比直接去英国读本科便宜40万元,不至于给家庭增加太大的负担。而最终选定中央财大,则是因为对于喜欢金融专业的学生来说,财大无疑是第一选择!
  对此,中央财大外国语学院副院长王刚表示,“低投入、高产出”是HND项目最大的优势。目前,HND项目在国内一年的学费才2万多元,仅相当于国外学费的十分之一,甚至不及国内民办高校的收费,而学生却可以拿到英国高等教育文凭,之后到英国、美国几十所合作高校深造,仅一年就可以拿到本科学历,两年就可以拿到硕士学位。而对于那些暂时选择先在国内就业的学生,凭借过硬的技能、纯熟的外语和国家职业资格证书,也同样能够获得令人羡慕的就业机会。 “良好的学习习惯+中央财大优质的教育资源+出国深造掌握国外先进的知识技能”,通过这种全方位、多角度的新型人才培养模式,培养出来的学生可能会比传统模式下更容易出人才,更契合未来社会发展的需要,因此未来的CEO更有可能出自HND项目。
  打好英语功底最重要
  “出国留学,中国学生在生活习惯、教学模式等方面都会遇到一些困难,但最大的障碍还是语言。因此,选择国际项目的学生,一定要抓紧在国内学习的衔接期,最大限度地提高语言能力,为出国深造打好基础。”作为英语教学专家,王刚副院长表示,中央财大开创国内合作高校先河,把HND项目放到外语学院,也正是基于对语言能力重要性的认识。
  王刚副院长介绍说,中央财大外国语学院师资力量雄厚,教学经验丰富,但为了办好HND项目,学院仍然精心做了大量扎扎实实的准备工作。这是因为,HND项目与普通本科教学有着很大差异。本科教学有教育部规定的大纲,学分和课时固定,甚至教材和课外辅导材料也是规定范围之内的。而HND项目英语能力要求高,教学自主性、灵活性强,对现有老师是个很大的挑战。因此,财大外语学院将HND作为团队攻关项目,成立了专门的师资队伍,并在此基础上,按照雅思考试听说读写四项分类授课的要求,组合授课团队,实行择优聘用。同时,学院还根据“英式教育”的思路和方法,调整了教学内容,将雅思课程贯穿到三年国内学习的全过程。其中,第一年即加入专业课的词汇,以避免学生雅思分数达标,但由于词汇广度不够,出国留学后听不懂、看不懂的问题。而第二、三年,则加入学术写作的课程。通过这些基本功的训练,学生出国后,很快就能适应国外大学的教学,用最短时间完成过渡期。

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