加拿大留学言语缓冲期过渡

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 　　加拿大留学预科 （https://www.liuxue114.com/canada/）报道：加拿大留学言语缓冲期过渡。留学加拿大，跨进一个全新的环境，承受新的教育理念，英语才能受限、环境不熟悉、没有兄弟、饮食不习惯的等等都让你不知如何是好。以下六招或许能够协助你度过困难的言语缓冲期，让你的留学之路走的更顺利：

    加拿大留学言语缓冲期过渡

    教育个性敞开

    出国留学加拿大后，会发如今教育个性上与国内有很大不一样。加拿大大学大多数课程的上课方法都是以教师演和解讲堂评论方式联系进行，师生互动较多。讲堂上，教师和学生之间是朋友式联系，每位教师的个性都不一样。在讲堂上你尽能够发挥自己想象力，自在讲话，讲堂空气比国内的轻松得多。假如想要极好地融入讲堂，关键是要跟着教师的思路走。

    课程纲要具体

    通常授课教师在每学期的第一堂课时，都会给学生发放课程纲要(Course Outline)，上面列有上课进度表、考试日期、考试规模、工作、陈述及需求等。拿到后要仔细阅览，制定学习方案。最佳能把交工作和考试等主要日期在日历上要点标明出来，这样就不会错失这些日期的最终期限。

    充分使用录音

    假如上课时不能完全听理解授课教师的课，能够在事前求得授课教师的赞同后，使用小型录音机或录音笔把他的授课内容录下来，以便课后温习功课和弥补笔记。假如在听的过程中仍是有不理解的地方，能够发邮件或打电话向授课教师讨教，许多授课教师都会十分耐心肠回答学生的疑问的。

    善做笔记

    上课时所记的笔记是课程的精华，考试的宝典。刚开始听课时由于英语程度有限，所以上课时如何做好笔记就成了许多留学生一大难事。在听新课前，尽量将课程纲要上有关

    该堂课的指定阅览有些阅览结束，做到心中有数，这样真正上课时听起来才不会那么费力。

    活跃参与讲堂评论

    不要由于自己的英语表达才能差就不敢自动开口，本来加拿大的教师都是对比喜欢讲话活跃的学生，假如你有共同见地，虽然斗胆说出来，讲堂上自动讲话的学生能够得到教师更多的关注。经过讲话，不但能与教授和同学增进沟通，同时也是训练白话表达才能的绝佳方法。