高中生选择日本留学常见的几个误区

高考录取已接近尾声。大学的扩招，加之高考人数的锐减，使中国大学今年的平均录取率高达72.3%。一些学生如愿以偿即将开始自已全新的大学生活；但仍有部分学生无缘大学。随着高等教育全球化得加剧，学生的选择呈现多元化。其中有大量的中国学生将选择出国留学。与欧美等国相比较，日本留学有其独特性，值得关注。

对日本语言学校心存“疑虑”

   长期的升学压力，使在中国的高中生，特别是一些在高考筛选中成绩不理想或落榜的这部分高中生更是缺乏自信，认为自己即使选择出国留学也难以考上好的大学。加之日本留学的独特性（日语小语种限制，使90%以上的高中生需通过读语言学校过渡来完成在日本的升学），使一些高中生对高考后选择通过读语言学校完成升学心存芥蒂。

疑虑一：单纯学日语，高中基础知识忘记了怎么办？

   一些高中生担心，进入日本语言学校学习的1-2年，势必会将高中的一些基础知识淡忘。其实，日本语言学校功能近几年已发生了根本变化。升学及就业指导也成为语言学校工作的重中之重。特别是在近两年在语言学校数量剧增的大背景下，此功能得以加强。现在一般语言学校都设有大学升学指导课程，聘请专门的老师对学生相关考大学基础课程进行辅导。现在的语言学下已兼有高复班的职能。

疑虑二：语言学校毕业后，考大学没着落怎么办？

   中国一些在高考中失利的高中生普遍缺乏信心，就连他们的父母亦对自己的孩子不十分看好。高考后，选择出国留学时，最好能够直接就读日本大学成为诸多学生和家长的普遍想法。这些学生和家长认为去日本读完语言学校后出路没有保障。一些即使选择日本学校就读的高中生也会向校方提出要求：保证在完成语言学校1—2年的过渡后可以升入相应的大学。言外之意有一所能够看得见摸得着的大学接收自己，才能够心安。这部分学生及其他们的家长通常对日本高等教育体制缺乏必要的了解。

“全入时代”日本没有“高考落榜”

   早在2006年，日本便已全面进入“大学全入时代”（即大学实际招生人数与大学录取人数完全持平）。近年来，随着日本“少子化”（出生率锐减）的日趋加剧，日本一些大学出现严重之生源短缺。近年来，实际招生人数难以达到计划招生人数的地方课程设置相对比较单一的私立大学与日俱增。所以，在日本完全不存在大学“落榜”之说。日本高等教育资源极为丰富，目前国公立、私立大学总数超过700所。留学生在日本完成语言学校预备教育后，可在日本参加多层次大学考试。留学生考试中，日语占到近一半的分值，如果能够努力突破日语大关，加之自身的努力，即使一名高考落榜生考取理想大学的可能性也很大。

选择私立的就读尤需慎重

   日本国公立、私立大学实行是完全的市场竞争。这势必会导致一些特色不明显的私立院校因长期生源不足发生倒闭或停办。这其中一些地方课程设置单一、规模较小的私立大学会瞄准中国市场，与国内某些机构进行联合招生。招生形式五花八门，有所谓1+4课程，也有2+2课程……这些大学往往入门门槛低、生源素质差，极易发生留学生恶性事件。早在今年年初教育部涉外监管信息网便发布了相关预警，提醒中国学生选择就读日本私立院校要谨慎。

   高中毕业生通常没有日语学习基础，如果家庭经济状况允许，笔者建议以在国内学习日语学习数180~200学时为宜，换言之，即以够通过J.TEST实用日语界定考试E-F级别为前提。通过初级界定考试后选择就读日本语言学校过渡，在日本完成升学为宜。赴日留学前，日语学习时间越长越好，从来都是一种谬论。

   最后，也想对在高考中发挥失误，成绩欠佳的高考生说：日本留学一切都将从零开始，自信很重要。只要有自信，完全可以咸鱼翻身，考取自己理想的大学。