诵读红色经典 开放学习语文

12月7日，由北京市教委主办的“中学生红色经典诵读大赛”在北京四中举行决赛，潞河中学代表通州区参赛，初、高中组双双取得“最佳表现力奖”的佳绩。

此次“中学生红色经典诵读大赛”由北京市教工委、北京市教委主办，各区县共选派36支代表队参加，其中26支代表队进入决赛。各代表队在作品内容的改编演绎、演出形式的服装舞美等多个方面进行激烈比拼，最终评选出最佳服装奖、最佳激情奖、最佳个人奖、最佳团体奖、最美音色奖、最佳风采奖、最佳师生默契奖、最佳组织奖、最佳表现力奖等九个奖项。我区潞河中学初中组马家骏、黄晓杰同学朗诵的《我用残损的手掌》，高中组孙昊晨、张珺、李金澎、李京泽、信斯言、邓玥婷、祖丽米热等同学朗诵的《我爱这土地》深受好评，双双获得“最佳表现力奖”。

近日市教委发布北京市基础教育部分学科改进意见，其中，语文学科的改进意见明确提出，要通过经典诵读，来推进全市中小学语文教育教学。此次活动是北京市全面开展开放性语文活动以来的第一次大型活动，是“一二·九运动”纪念活动的一部分，旨在弘扬中华民族的传统文化和革命传统，发挥语文学习在立德树人方面的重要作用，构建开放性教学模式，促进学生的情感陶冶和个性发展。

潞河中学语文教研室高度重视此次红色经典诵读活动，派出陈礼旺、贾一震、宋久峰和王友珍四位老师进行诵读指导，经历了一次又一次的排演、磨练，反复揣摩，体味，同学们分别把这两首诗歌的情感表现的淋漓尽致，情感饱满，打动了所有评委。

北京市教科院基教研中心副主任李卫东（特级教师）说：“学生学习语文不只是在课堂上学习一篇篇的文章，还要组建各种社团，包括中学生朗诵社、国学社、文学社、剧社等等，进行这样开放的立体的鲜活的语文学习。”

相信在这样积极有意义的鲜活的语文实践活动中，学生的语文能力会得到不断地锻炼与提升，潞河中学的语文教育教学将会有长足的发展。