南模初高中化学教研联动小记

　　顾莹老师执教的《质量守恒定律》，从原理分析到实验验证，从实验观察到理论分析，层层递进，课堂教学以实验为载体，小组合作学习氛围浓郁。曹晓红老师执教的课题是《物质的量》，课堂语言表述清晰，过渡自然，在课堂中注重联系生产生活实际，通过多种教学活动努力突破学生学习中的难点。

　　课后，初高中化学教师齐聚会议室，积极开展互动交流，研讨活动由初中理化生教研组组长方敏老师主持，许晓芳和吕薇华两位校长也参加了会议。首先由两位开课教师将个人的教学设计、重难点突破等做了阐述，随后高中组老师们纷纷对两节课给予了点评，在肯定两位老师的教学设计的同时也提出了许多有效的教学改进建议，使与会老师获益匪浅。在评课过程中互相促进、互相提高，老师们开诚布公、认真细致，既显示了老师们听课的水平——因为听课也是需要准备的，又显示了化学教研组老师们之间互相帮助和团结共进的和谐气氛。本次初高中化学教研联动活动研讨在热烈的研讨氛围中顺利结束。