中央音乐学院鼎石实验学校的课程设置

　　中央音乐学院鼎石实验学校在继承中央音乐学院严谨治学的优良传统的同时，吸收国内外优秀师资及世界领先的教育资源和理念，不单纯是为了培养顶级音乐家，更是在保证顶级音乐教育的同时，倡导学生的多元化发展，着力培养学生跨国际交流能力、音乐与学习的平衡发展、社会能力以及音乐修养的提高。

　　课程设置

　　音乐表演与学术理论平衡发展是“中音鼎石”音乐教育理念的基础，全球化视野及国际化发展平台是“中音鼎石”的教学特色。我校音乐课程由拥有国际水准、海外背景的国内外知名音乐家授课；与世界多所音乐学院有长期交流合作项目；全国首家开设AP音乐理论课程；致力于培养能够站在世界舞台上的优秀的音乐复合型人才。

　　“中音鼎石”构建的教育平台不仅仅旨在培养顶级音乐家，而是在保持与世界先进音乐教育理念及教学方法同轨的基础上，积极培养学生的多元化发展。通过“三三制”课程，兼顾音乐教育、国际课程、中文课程，使音乐与学习平衡发展，使学生具备社会生活所需的各项才能、提高自身音乐修养和艺术品位，让学习成为一种习惯伴随人生旅程。

　　课程分为音乐课程、英文课程、中文课程。

　　音乐课程由受聘于学校的国内外音乐家、教师具备高层次教育背景和丰富的教学经验，共同发展中央音乐学院实验学校开放与多元化结合的教学体制。AP音乐理论及室内乐课程由国际水准的音乐家用双语教学使学生在学习西方音乐及理论的同时熟悉国际音乐术语。

　　国际课程致力于帮助学生培养成功申请美国和其他外国大学所需要的知识和能力，同时也让他们顺利升学后能在那些大学取得成功。为达到这一目标我们在整个高中三年设计了下列国际课程：基础英文、世界文学、AP音乐和大学预备课程。

　　中文课程师资团队由北京知名高中的教师组成。小班教学的模式便于特聘教师针对每位学生因材施教，让学生在开放﹑启发式的氛围中汲取知识

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