「1+2+1」和「2+2」教育体系
美国**放宽中国学生申请学生签证规格后，中国主要来美留学的年龄层也从过去研究所以上，下降4、5岁成为专供本科的大学生，加州公立大学更把吸收中国学生视为重要政策，圣伯纳丁诺州大延伸教育学院院长Tatiana Karmanova博士证实，中国和韩国是当前加州外籍生成长最快的两大族裔，中国学生几乎以每年两位数成长比率扩大。
为吸收优秀的中国学生，「1+2+1」和「2+2」教育模式搭起中美大学合作管道，圣伯纳丁诺州大副校长 Jenny Zorn博士说明，「1+2+1」体系是让学生先在母国念大一在美国念大二大三之后返回母国念毕业班，这类教学计画确保学生必须返回母国毕业，因此有助困难拿签证的中国学生轻易获得签证来美留学。
近年多数美国大学更热衷于和中国大学合作「2+2」教育体系，这代表学生在中国读完大一大二后将来美国念大三大四。不愿具名的某加州大学招生员透露，2+2有助美国大学藉提供继续攻读研究所和博士班的机会，「留住」在美毕业聪明优秀的中国理工科学生，对大学来说有帮助学术向上发展的正向意义。
无论是「1+2+1」和「2+2」教育体系多数都可提供中国学生同时获得中美两校的大学文凭，因此对中国学生来说非常有吸引力，当前中国学生需透过向中国教育部签约机构「中国教育国际交流中心」(CCIEE)提出申请，且通过成绩审核才能参加该类学习计画一圆留学梦。
中国学生团结且用功
圣伯纳丁诺州大外籍学生顾问张德媛(Cynthia D. Shum)以其经验分析中国学生现况，她指出，中国学生初来美国除语言文化尚需适应，学校的中国学生社团提供新生多方援助令人印象深刻，中国学生多数积极参与校内打工也乐于融入学校，和其他族裔同学交往。整体而言，中国学生用功且有纪律，成绩好且会相互合作帮助学习，给校方良好印象。
家住北京的21岁留学生王一翌笑称，对中国学生来说，来美求学有助改善「王子公主病」，因为同学都是独生子女且家境相当。在这里，个性太横、脾气太强，团体就不会理你；加上来美国更感受到家人的期许和父母赚钱辛劳，因此许多同学不但学业成绩比在国内好，更学会如何与人合作的人际相处之道。
教育商机正蓬勃发展
能出国留学的中国学生多数家庭环境不差，加上美国公立学校基于「文化交流」和「提供学生国际观」的理念下广开中国学生升学之门，近两年美国正规大学皆反应中国学生赴美签证的通过率几乎已达95%以上，多数无法获得签证的学生都是个人因素被拒签，绝大多数来念大学以上正规学位的学生都能顺利获得学生签证，甚至短期来美游学的学生获得签证率也大幅提升。
在学生签证取得已不是问题的情况下，留美求学成了中国家庭望子成龙的快速镀金管道，庞大的赴美留学教育商机也在中国各城蔓延，随之兴旺的留学仲介业如雨后春笋般跨中美合作进行。早期中国留学生李先生不讳言，教育是产品也是投资，尤其受中国家庭重视的美国学历更有其市场价值，中国一线城市能负担一年3万至6万美元学习生活费的富裕家庭比比皆是，在市场需求强大下他和当年留学的同学一起合伙拓展留学仲介业务。
留学仲介业者更积极准备「向下发展」扩大小留学生比例，另一留学仲介业者说明，美国私立高中一年学费要3、4万，加上小留学生更需要寄宿家庭等全方位协助，对业者来说小留学生周边的留学产业更有利润，中国大陆社会日渐富裕效法当年台湾积极把子女送美国当小留学生的模式，相信未来10年中国小留学生比例将会快速成长。
能出国留学的中国学生多数家庭环境不差，加上美国公立学校基于「文化交流」和「提供学生国际观」的理念下广开中国学生升学之门，近两年美国正规大学皆反应中国学生赴美签证的通过率几乎已达95%以上，多数无法获得签证的学生都是个人因素被拒签，绝大多数来念大学以上正规学位的学生都能顺利获得学生签证，甚至短期来美游学的学生获得签证率也大幅提升。
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