在申请本科过程中，要相信自己。虽然兼听则明，但是如果申请是自己操作的，要相信自己的判断。对于申请提交之后出现的一些错误，大可不必懊恼，因为本科申请一辈子可能只做一次，难免会犯一些错误。只要错误不影响申请，就没有太多关系。
2. 绝对不要认为获得了比较高的分数，申请就高枕无忧了。分数到了一定的高度，就没有特别的意义了。如果学生以美国前50名的大学期待的成绩来申请美国前100名学校，固然是有优势的，其他方面弱些也没有问题。但是如果申请前30甚至前15名的学校，分数到一定数值，就大家基本平等了，录取与否拼的就是分数外的内容，例如申请文书，课外活动，社区活动等等。学生一定不要在分数上太有优越感，否则最后结果会很令自己失望的。
3. 要极其认真地对待申请文书写作。申请Essay是录取委员会了解申请人的重要资料，可以说它的重要性不比考试成绩低。一篇好的申请材料，一个学生从写到改到完成，一个月的时间可能都不为过，申请人必须对申请文书采取字斟句酌的推敲程度和精神，才能完成完美展示自己的申请资料。
4. 申请不要拖在最后一刻进行。申请人经常会低估申请流程的复杂性，认为就是填几张表，把材料放在信封里面跑趟邮局。但是当做起来的时候，才发现申请中的技术性和事务性都非常令人挠头，不仅仅申请文书不是一天两天可以完成的，就是填表等看似简单的内容，都要花大约一天才能完成一个学校，进度是非常慢的。故此，我强烈建议申请人要申请工作提前，在八月就可以把申请工作中能进行的做完，通过良好的时间计划把申请工作合理的完成。
5. 在申请过程中，要相信自己。虽然兼听则明，但是如果申请是自己操作的，要相信自己的判断。对于申请提交之后出现的一些错误，大可不必懊恼，因为本科申请一辈子可能只做一次，难免会犯一些错误。只要错误不影响申请，就没有太多关系。出现问题，及时弥补就可以，不要因为心情而影响其他工作。即使出现的是毁灭性错误，也要意识到自己申请的学校不是一所，是多所，不会所有学校都不接受自己的。心情要乐观、积极。
6. 由于申请是在上半年进行，我忠告学生不要因为申请而耽误了学业，因为在二月份的时候，学生还需要交高三第一学期的成绩给美国的大学，而美国大学要参考这个成绩来做出录取决定。如果申请人高三第一学期的成绩不如人意，那很有可能会极大影响大学的录取，进而抹杀申请人过去艰苦的劳动，这是非常得不偿失的。故此，学生一定要顾全自己的学业，这是对自己负责的一个必要的态度。
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