美国的初中生进了高中后就能参加丰富多彩的俱乐部活动。当然，如果你自身不但有想法，而且有能力的话甚至可以成立俱乐部，只要到教务处注册认可就能成立。每个俱乐部都有一名老师做辅导员或者资讯员。

在美国最被认可的这类俱乐部有三个：演讲俱乐部、辩论俱乐部和模仿法庭辩论队（Mock Trial Team）。

以Mock Trial为例。美国宪法权益委员会每年根据某件真实的案件改编一个虚构的案件提供给Mock Trial比赛。每个高中的Mock Trial Team共18人，起诉队9人，被起诉队9人。每个队3名律师，3名证人，3名其他法庭人员。每个队都配备一名高中老师，和两名教练，最好是一名刑事律师，一名是地方检察官。每年秋季开学后，集训到10月底，然后到县的高级法院比赛。法庭的法官是一名真正的法官，陪审团由二人和四人组成，也是真正的律师和法官。比赛是某校的起诉队与他校的被起诉队，然后进行模拟辩论。整个过程全部按照美国法庭审理案件的流程。美国的法律教育从青少年开始，花大量的教育经费，全国每年动用上千的法官律师义务参与这个法律教育活动，是很值得深思和借鉴的。

三、义务活动

最被美国认可的义务组织是红十字会，和其它国际级的慈善会。美国高中生基本上都会花很多时间到医院、教堂、公共场所等地方参加义务劳动。

四、学校和社区服务

比如担任校报，校刊，校杂志的主编工作。专栏编辑都是十分有意义的课外活动。

假如一个学生的各项成绩都非常优秀，他却不一定会被哈佛录取，但如果加上某两项课外活动，并且表现出了不俗的成绩的话，被录取的可能性就相当大了。名牌大学的奖学金也会手到擒来。如果一个学生某项成绩中等，但课外活动的表现十分出色，名牌大学也会对其青睐有加。尤其是一些顶尖学府，它们更加看中一个学生的领导才能，出色的个性和特殊的才能。而这些都是从应试成绩中无法直接体现的。这其实就是美国教育体制中的一个闪光点，也是国内教育需要反思的点。

最后，美国大学还十分看中体育和音乐。特别是体育，美国大学不是看你体育课得了什么分数，而是看你在体育方面有什么特长和成就。美国每个高中都有多种专业体育队和项目，比如游泳、篮球、美式足球、网球，棒球、田径等等。各个大学会看一个学生是否参加了专业队，比赛是否获奖，是否担任体育队的队长。