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如果打算留学美国商业学校读硕士,想知道是否参加GMAT或等到明年6月,综合推理部分是介绍 。首先,问问自己:是否一个Excel文件,给您暂停 ?新条文是2009年的740教职工,谁被要求GMAT考试应衡量,它没有调查 。本节将取代两篇文章之一,和对数据的解释是沉重的。阿肖克Sarathy,研究生入学管理委员会,负责测试的副总裁,“解释:”由于经营环境的变化,业务课程改革。什么不会改变:总测试时间(在三个半小时)和口头和定量的部分 。尝试在这个预览你的手,GMAC的创造教育生活。有4个新的问题类型:多源推理,图形解释,两部分的分析和排序表 。
多源推理
你能吸收来自不同来源的信息?
对中国的出口
2009年,中国在许多大陆的几个国家最大的出口市场。在这些国家中,澳大利亚派出了21.8%,巴西派出了12.5%,日本派出了18.9%和南非派出10.3%的出口到中国。表1和表2提供了另一种,可能影响到中国经济的出口更准确的措施:出口相对的毛重国内产品为许多中国的主要贸易伙伴,包括欧盟(欧盟)总值(GDP)的价值,在2009年。
1。根据规定,以下数量最接近的总价值,在澳大利亚和巴西2009年向中国出口的2009美元,的 信息?
A. $ 19亿 美元
B. $ 31亿元
C. $ 34亿元
D. $ 53亿 美元
E. $ 64亿
2。基于以下数量最接近的总价值在2009美元,日本2009年出口到所有国家,所提供的信息,?
A. $ 215亿美元
B. $ 320亿美元
C. $ 450亿 美元
D. $ 590亿 美元
E. $ 640亿 美元
3,对于以下的每个国家或地区,确定其2009年向中国出口能否所示,所提供的资料的基础上,已超过1000亿美元, 2009美元。如果出口可以超过该值,指示是 。以其他方式表示 没有。
____欧洲联盟
____日
____尼日利亚
____台湾
4。检查下列每个陈述,并说明是,如果该语句可以从所提 供的信息推断 。否则表明号,所有金额都在2009美元来衡量 。
____印度对中国的出口超过了俄罗斯向中国出口。
____所有的南美结合国家对中国的出口量超过100亿美元。
____澳大利亚对中国的出口占澳大利亚的出口总额超过五分之一。
____韩国出口到中国,超过了马来西亚对中国的出口。
图形释义
你能解释和分析数据的可视表示吗?
图1显示了12家企业比去年同期的销售增长。对于每一个空白,选择选项,最准确地完成所提供的信息为基础的声明。
1。最近的第十个百分点,图中的___%的企业已在这两年的正增长 。
A. 0
B. 8.3
C. 33.3
D. 58.3
2,如果一个公司-12在图上绘制x轴的13 y轴,它会表明,该公司2010年从2008年12月至12月___净 增长。
A.零
B.正
C.负
3,图中的业务,在2008年12月至2010年12月最大的净增长 百分之____。
a.在这两年的正 增长
仅一年B.正增长
c.在这两年的负 增长
两部分的分析
你能解决由两部分组成的问题?
放置在办公室的工作人员分为三组,每组有20名工人。所有工人都至少有一个组。任何两个团体共同整整10个成员。
在下面的表格,确定两个数字从所提供的资料,共同一致的可能的答案清单:在第一列,行标记,表明办公室的工人总数;在第二列,标志着该行表示三组的所有成员的工人数量。使只有两个选择,一个在每一列。
总工|工人在所有三个|可能的答案
___________ | ___________________ |________ 4 __________ |_________________ |________ 8 __________ |_________________ |________ 10 __________ |_________________ |________ 18 __________ |_________________ |________ 34 __________ |_________________ |________ 45
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