在SAT的平均分数下降，今年在全国范围内，与读高中2011年下降3点至497，最低纪​​录类得分，根据报告由大学理事会，负责管理考试星期三。

写作成绩平均下降了两个百分点，以489和数学成绩下降一个点，至514。

大学委员会的下降归咎于日益多样化的学生参加考试。例如，去年近1.65万测试者中约27％来自英语不是唯一的语言，从十年前的19％的家庭。

但罗伯特谢弗，对FairTest公共教育主任，一个非营利性组多标准化测试的关键，说一个有教无类的国家的增加对高风险的测试计划重点起诉书左的背后，在联邦教育法，已带动的跌势它。

阅读整篇文章，你的类使用下面的问题。

问题：讨论和阅读理解|

1. 什么是平均写作和数学成绩，根据大学理事会的报告？
2. 什么大学理事会属性在阅读成绩下降？
3. 韦恩卡马拉是什么怪，对不同种族的学生在分数的差异？
4. 罗伯特谢弗直接责任？
5. 如何改变在过去几年中有数学和写作分数？
6. 如果委托图表或图形与本文的负责人，你想什么样的信息它显示？

活动 |首先要求学生从文章中的信息是否已经改变了主意，或澄清他们的思维，对任何在今天的讲义声明。它提出的问题更 ？如果是这样，什么样的问题？

接下来，他们选择下面的主题选择，相关的一份声明中或报表上的施舍，他们完成的热身。一组在同一主题感兴趣的其他学生，他们将做进一步研究和分析，目前在小组讨论他们的研究结果 。

请注意：对于每一个在下面的复杂课题，我们挂钩的最近和锗几个新纽约时报“为出发点的文章，但更可以是在发现时代的主题页面的SAT或在测试的选择博客的帖子。请与其他资源的补充，从内部和外部“泰晤士报”，必要时。

学校和家庭的资源：

收入是如何关联的SAT分数？请问你去学校会影响您的SAT成绩吗？学生可以利用这个互动地图平均在新泽西州高中的SAT分数，三个或多个人口信息研究，或许与纽约时报“ 开始普查数据映射 。要考虑的因素可能包括导师或学校预算削减的访问 。

不让一个孩子掉队

对SAT平均分数在“滑”，FairTest公共教育署署长，罗伯特谢弗说，下降是一个国家的日益重视高风险的测试方案的起诉书和“不让一个孩子掉队 。什么是不让一个孩子掉队？如何改变美国的公立学校的课堂？请问“课程的缩小”，许多人声称是一个没有掉队（其中，例如，儿童喜欢艺术科目的方案都将被丢弃有利于更多的英文或数学），导致较低的SAT成绩吗？研究这条法例的官方政策，并批评这些政策，以评估其效果 。

作为一个限定词识字背景：

的头几年的学校教育如何为学习的步伐呢 ？阅读有关他是指作为最近ED赫希小OP - ED马太效应看看你的想法 。研究表明对幼儿教育的重要性？怎样一种以上的语言是口语的家园，“多样性”，的一部分大学理事会最近下降归咎于学生的SAT测试做？创造一个“公平竞争”为所有学生在识字方面有什么建议？

残疾人士及住宿：

什么样的挑战与学生多动症和其他学习障碍方面标准化考试，如SAT和ACT面对 ？测试天的住宿做什么，他们有时会寻求-和他们的要求通常授予？什么是大学理事会的政策，各地的住宿 ？

种族歧视成就差距：

什么是所谓的“成绩差距”？学生都受到它的影响和一些怀疑的因素是什么 ？研究如何在学生和学校的性能影响SAT成绩和大学录取，并考虑鲍勃赫伯特像前时报“社论版专栏作家的人所构成的解决方案。

写作成绩幻灯片：

国家税务总局要求学生做到的作文部分？它是如何评 ​​分？你能“砍”它？什么是它的一些主题，传统和争议 ？为什么写作部分的分数下降以来，每年引进六年前吗？已经提出哪些解决方案？

什么考试成绩告诉我们无妨？

为什么呼吁高校面板为减少像SAT测试的重点 ？变化的 考验，使其更好地衡量一个学生的能力，以及在大学？多少您的SAT分数说你是谁和你能完成吗？

在石头上，为当代哲学的时代论坛，加里古亭问什么考试成绩告诉我们什么？“第一个问题，”他写道，“是一个测试是否实际测试，我们要让学生知道的东西。”他继续说： “也有任何标准化测试是否是足够的，或需要评价学生学习的某些各种各样的问题。”你怎么想？您的意见对这些总体性的哲学问题如何朝着这个测试和其他类似影响你的态度呢 ？

当完成所有群体，研究他们的主题，要求各组的一名成员代表在房间前面的面板上。要求学生广泛的问题，面板上的每个人都可以响应，也许资质讲义上的态度，或邀请各会员发言三分钟，他们的发现。再搞一个关于SAT和它应该如何不应使用的一般性讨论。

正在进行进一步 |作为他们从自己的研究和听取别人目前了解到的结果，学生可能会做几件事情之一 ：

- 写分析为什么考试成绩普遍下降，或者，作为替代，可以考虑通过在这一课的建议的镜头之一下降。

-创建一个自我评估，通过分析测试本身，看您以前的SAT或其他标准化考试分数，并找出自己的长处和短处的SAT衡量你准备 。（有关类似的SAT问题做法，你可能会回答我们的测试自己在问题的英语和数学，或回答的九个句子完成实践问题上的官方SAT网站。您还可以阅读从一个真正的的方向SAT作文 ，集思广益战略规划的作文，然后再尝试写一个。）

- 写学校文件或本地文件，总结所学的测试，并述明“的社论，支持，它的某些方面的意见。

- 研究进一步就这个问题采访专家和利益相关者，也许本地化方面如何发挥学校社区集中的故事。

标准 |这个教训是相关McREL的国家标准（也可以共同核心的新国家标准相一致） ：

行为研究

1。明白集团和文化的影响，促进人类发展，身份和行为。

2。了解各种社会群体的含义，一般组成员和组的功能不同的方式影响。

3。了解之间的学习互动，继承和身体发育影响人类的行为。

4。理解冲突，个人，团体和机构之间的合作和相互依存。

语言艺术

1。采用通用的技能和写作过程中的战略。

2。使用的写作风格和修辞方面。

3。使用书面成分的语法和机械公约。

4。用于研究目的的收集和使用信息。

5。采用通用的技能和阅读过程中的战略。

7。使用技巧和策略，阅读各种信息文本。

8。使用听力和口语的目的不同的战略。

自我调节

1。设置和管理目标。

2。进行自我评价。

3。认为风险。

4。演示毅力。