政府在削减一所公立学校的预算时，使他们受到伤害。费城宝鼎高中负责国际事务的老师宣称：今年失去了超过10％的教师和学生，已造成了一个具有挑战性的教学和学习环境的损失。

上周，宝鼎高教育署的副助理国务卿吉姆谢尔顿来学校视察，以满足其热情和充满希望的的学生和教师的要求 。凭借其300亿美元的份额，在奥巴马总统的美国就业机会创造法案中，宝鼎高中希望，他们的教师，可以保留甚至恢复，从而减轻压力创造最近削减。

在我们访问期间，五名学生描述教师的损失如何造成的破坏，其中包括：

正式和非正式的协作与学生，教师少。
书斋的数量都有所下降。
在俱乐部和课外活动的数量下降，因为今年教职工削减。
学生和教师都觉得他们是不能够创建动态的学习环境，使社区并培育成功。几个宝鼎教师描述了如何削减影响同行之间的合作和时间可用来创建解决方案。

当涉及到教师的解决方案，改革的蓝图，教师的专业化时，谢尔顿说，如果教师有时间和资源来开发可持续解决方案的挑战，我们学校会更好 。谢尔顿鼓励学生和教师：希望持续合作的本身，可以充实学校内部的关系，分享彼此的解决方案 。谢尔顿先生还请与会者考虑这样做的好处，美国就业机会创造法案，将保留美国40万教师的工作，仅在宾夕法尼亚州就有14,000的教师。

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