在考Speaking的时候，考官问的问题尽量要回答的长点，不要简单的几个单词草草了事，当然也不要长篇大论。Speaking考的就是发音（pronunciation），语法(grammar), 单词(Vocabulary), 以及流利度(Fluency)。有些学生不知道怎么回答考官提出的问题，就愣在那里，其实即使你不知道怎么回答到点上，只要你的回答能够达到以上四点的要求，哪怕你的答案天马行空，一样不会影响评定的标准。另外，有些学生怕说错，故意把语速放的很慢，觉得比较安全，其实不然，即使语法发音都很标准也不会得高分。考官希望看到的是考生能够像一个Native speaker一样，侃侃而谈。过分语速放慢，这在现实生活的交流中是不正常的，这一点，考生们要注意咯。考口试的时候，尽量放松自己，和考官的对话显得越轻松，越随便越好。甚至你可以把一些平时生活中的口头语带到对话中，这对你得高分是会很有帮助的。注意，类似I am , can not等词，在对话的过程中一定要说I’m, can’t，显得口语化一些。

    总结：在进入Speaking考场前，尽量放松，自己可以在门外多讲讲英语，而不是坐在那里拼命的看书，死记硬背，这样进入考场后，就自然而然地可以用英语表达了。

    写作，对绝大多数的中国学生而言是个很大的门槛。即使有些学生口语，听力，阅读能够拿到高分，但是写作成绩往往不尽如意，总是离高分一步之遥。考官Andy解析，写作的第二部分是要求写满240字，首先字数一定要达到要求，即使仅差一字，也会因此而被扣分，字数是没有上限的，考生们可以尽情发挥。很多学生在写作的时候，总是用平时惯用的套路，单词，段落，来确保语法，用词的准确性。在考官看来，这样千篇一律的文章没有亮点，所以没有高分可拿。考生们应该大胆尝试使用那些新颖的单词，短语，让考官有眼睛一亮的感觉，不要怕用错，怕扣分，其实这些词已经能够帮助你加分了，如果词句也很创新，语法也没有错误，那么高分就是属于你的。

    总结：写作四点的评分标准：Task response，写作内容一定要紧扣主题；Cohesion and coherence, 段落分层清晰很重要；Lexical resource, 如上述提到的用词包装。最后就是Grammar,语法。

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