此前，澳洲高等教育产业有专门对高等学府开出的学历文凭进行质量审核的机构。但澳洲学历标准委员会（AQFC）仅成功的对没有自我认证资质的学府进行了学历标准的规范；而澳洲大学质量机构（AUQA）则未能对拥有自我认证资质的澳洲大学按照澳洲学历标准框架（AQF）的要求进行规范。实际上，许多大学在学历设置中还都在一定程度上违背了这个标准框架。

不过，在明年，一个全新的高等教育规范机构——澳洲高等教育质量与标准机构（TEQSA）就将取代AUQA，并对大学的学历进行严格的质量审查与规范。但TEQSA所执行的一套新的学历标准框架可能会导致澳洲大学对自己的学历设置进行大幅调整。

一些大学学者对TEQSA所将带来的积极改变表示欢迎。来自墨尔本皇家理工学院的高等教育政策分析师Gavin Moodie就指出TEQSA的新标准框架会将澳洲从CERTIFICATE 1到博士学位的高等学历划分为10个分明的等级，并对每个不同的等级进行具有针对性的标准规范。这种做法将改变以往高等教育界所存在的各种不同等级学历标准不明的情况。

然而，Moodie先生也对TEQSA过大的权力表示了一定的担忧。他认为TEQSA希望在每一纸澳洲文凭上加上一句“该学历经澳洲高等教育质量与标准机构认证”的做法会极大提升该机构在高等教育领域的影响力与干涉力。

皇家理工学院的副校长兼主席 Margaret Gardner博士则希望TEQSA在推行其学历规范标准前先解决三个问题，即划清大学教育和职业教育的区别、是否继续允许一些学府拥有自我认证资质、以及新的标准框架如何根据学府的实力而允许其开设一些特别专业。

Gardner博士认为，大学教育和职业教育在过去十年的互动中已经逐渐模糊了彼此间的界限，特别是当一些职业培训学院可以提供大学文凭的课程时。所以，如果学历标准框架要推行的话，就必须先将大学教育和职业教育区分开来。

对于自我认证资质问题，Gardner博士指出，由于希望多种学历规范和认证框架的并行，导致拥有自我认证资质的学府和没有这种资质的学府间的差距越发模糊。一些大学虽然教授工程类课程，但其学历还是需要专业组织的认证。

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