据114留学网报道：只有高教学质量的中学才能背列入中学性能表格中，英国教育部宣布，

公告如下：在去年由艾莉森沃尔夫教授的报告提出的建议：她强调，在性能表中出现的学校将有奖励，包括学生的课程等，这将有可能提高其性能表位置。

目前，有3175相当于所谓的资格认可和批准的研究14 - 16岁，其中表中的计数。根据上届政府的一些价值高达四，五或者甚至6 GCSE课程。 

但是，从2014年的业绩表（2015年1月出版），只是这些资格的125（占当前总的3.9％）计算。AS水平和音乐考试六年级及以上的课程GCSE课程，既定iGCSEs，也将包括在内。将包括所有在同一个换一的基础。 

教育国务秘书迈克尔·戈夫说，变化将扩大的机会，因为这已经证明的严谨性和唯一资格，考虑到好工作的年轻人和大学将在未来数纪录。

他强调，如何实现由学生到16岁的所谓同等学历的数量在最近几年发生爆炸 - 从2004年的15000名在2010年的575,000。

被列入125，70可计入一所学校的主要性能表措施 - 五A *到C的GCSE课程成绩的学生的比例。其他55个资格，不能贡献的五A *到C的措施。

一些包括资格受到进一步审查。这是因为他们已经证明他们大多数但并非所有必要的特征或因为他们太新证明纪录。他们正在获得一个额外的一年做到这一点。 

学校将继续免费提供任何其他的资格认证和批准的研究14 - 16岁。教师仍然能够利用自己的专业判断，他们认为他们的学生提供的资格。但只有那些会议部的严格要求，将计算性能表。聚焦性能表的资格，有利于学生的前景也将释放一个更均衡的课程时间。 

教育大臣迈克尔·戈夫说：

沃尔夫教授的精辟和深远的审查，在我们的现行制度的弱点被戳穿。我们正在变化将需要一段时间，但会改变年轻人的生活。 

时间过长，该系统已贬值的企图假装所有资格本质上是相同的。年轻的人已无处导致的课程。 

教授艾莉森沃尔夫说：

中专可以形成一个刺激的课程，并要求部分。

但假装所有的职业资格证书是同样宝贵的，不尊重他们。相反，它贬低职业教育在人们的眼前。

我很高兴，我建议在这方面，政府已实施的，平衡的方式，将促进高品质的职业资格排名表。

沃尔夫教授的审查之后，教育署的咨询建议，其中载的特点，必须在标题中包含所需的资格学校的表现表措施。

高品质的资格，政府协商，特点是：

·                                 他们提供的学生成熟的进展，进入了进一步的资格或职业后16广泛，而不是缩小学生的选择

·                                 他们的大小或更大的GCSE课程

·                                 他们有相当比例的外部评估，并要求学生用跨学科知识

·                                 他们有等级，如*-G的（那些简单的通过或失败的结果将被排除在外）

·                                 他们有14个级别采取行动 - 16岁，如果至少两年任教

此外，批准12个新的工作室学校打开今年晚些时候，加入6已经打开。还批准了13个新的大学技术学院（UTCS）从2012年9月起开。UTCS院校为14 - 19岁，重点是提供技术教育，以满足现代企业的需求。他们提供的全日制课程，其中技术专长和学术研究的重点。

本文章关键词：英国留学预科 留学预科 出国留学 留学预科 出国留学预科

留学114为您提供更多出国留学，国内留学预科更多信息www.liuxue114.com