在非营利研究组织社会研究与示範公司(Social Research and Demonstration Corp)的资助下,多伦多大学经济学副教授Philip Oreopoulos以美国为範本,在加拿大设立一个名为「高中毕业后的生活」(Life After High School)计画,希望能藉此鼓励更多高中毕业生接受高等教育,提高升学率。
在非营利研究组织社会研究与示範公司(Social Research and Demonstration Corp)的资助下,多伦多大学经济学副教授Philip Oreopoulos以美国为範本,在加拿大设立一个名为「高中毕业后的生活」(Life After High School)计画,希望能藉此鼓励更多高中毕业生接受高等教育,提高升学率。
这个计画主要对象是卑诗省与安省升学率较低的中学12年级学生,并在学生在校时间分为3个阶段进行。第1阶段是在秋季时,协助学生填写大学志愿,第2阶段则是在11至12月,帮助学生完成大学申请书,并替学生支付申请费用,而第3个阶段是在春季时,协助学生申请补助,如学生贷款、奖学金或公费等经费支援。
在卑诗省与安省,分别有50所与86所高中参与这个计画,卑诗省是在2010至2011学年推行这项计画,由联邦政府透过加拿大学生贷款(Canada Student Loans Program)资助,安省则是在2011至2012学年,由安省大专校院活动厅资助,两省各有近1万学生与1万8千名学生参加。
社会研究与示範公司研究主任Reuben Ford表示,目前为止虽然没有确切的数字依据,但是在参与的学校当中,大学申请率在2省都已上升35%,平均总计为75%左右,但他也提到因为是自愿参与,并不是每位学生都参加研习会,另在遇到技术困难问题时也会让学生却步。
Oreopoulos教授希望日后能将这3个阶段合併成1堂课以节省时间,而加拿大大学入学无须经过学术能力测验(SAT)的入学考试及缴交自述式作文,对简化流程也有帮助。
「高中毕业后的生活」(Life After High School) 计画的目的在于全程协助学生大学的申请过程,并且实施这项计画所需成本比以往调降学费及提高学生贷款额度等方式都还低,所以能够让政府重视这项计画。
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