由科廷大学的提供的官方消息，2010年科廷大学的第三学期，一共开设了74门学术课程，其中的69%的课程中，通过率达到80%，而在16%的课程中，通过率达到70%，而在2010年的第二个学期当中，科廷大学开设了95门学术课程，52%的课程，通过率达到80%，27%的课程，通过率达到70%；科廷大学特别指出，只有4%的课程的通过率不到50%。
从这些数据和目前学生的角度来说，大体上科廷大学保持着优秀课程通过率，科廷大学的学生在学术课程上能够取得的成绩也是有目共睹的。
应该说，澳洲教育和中国教育的区别在这写数据中是显而易见的，在澳留学主观能动性是非常重要的，优异的学生在任何大学都能够取得不错的成绩，而作为澳洲科技大学联盟加盟(Australian Technology Networ)学校之一的科廷大学，其学术和科研实力也有目共睹。
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