按说，送孩子去哪儿上学，给孩子什么样的教育环境，那是为人父母自己的事，只要能力许可，别人无权干涉，也无可指责。然而，连两岁的孩子也飘洋过海，到国外读书了，多少有些反常的留学热，让不能不引起作为父母及其中国教育的反思。
从过去的大学生、高中生留学深造，发展到初中生、小学生也赶留学的时髦，“留学生”年龄越来越提前甚至超前，一方面折射出少数家长对洋学堂的过度崇拜心理，以为孩子只有在国外才能受到良好的教育，另一方面也不啻是在用脚投票，让中国本土教育很没面子。
就拿幼儿园来说，一边是由于优质教育资源稀缺导致的上学难，进而出现家长为孩子上幼儿园通宵达旦排队报名的奇观，一边又是幼儿教育收费畸高，减免甚至实行义务教育的呼声高涨，当我们面对这一长期困扰社会的难题束手无策之时，有条件的已经选择将孩子往国外送，我们的教育改革、发展似乎总能跟得上形势，谁该感到惭愧？
中国教育的问题到底出在哪里，何以被越来越多的家长所抛弃，最该反思的无疑是教育部门，如何更扎实地推进素质教育，如何做到素质教育从娃娃抓起，如何让教育制度更好地体现国家意志和国民意愿，我们需要探索和实践的显然还很多，也相当紧迫，否则，中国的教育真的“愧不起”！
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