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韩拟推新政加强留学生管理 韩国留学预科

转摘:出国留学网    点击数:    更新时间:2012-6-29

   韩国教育科学技术部部长李周浩表示,将引入“吸引留学生与留学生管理能力认证制度”,大幅强化留学生管理政策。这是为了消除部分留学生因无法适应在韩国的留学生活而产生厌韩情绪的情况。

 
此外,李周浩的发言也意在给那些不顾实际能力而一味吸引中国学生的差评大学施压。
  李部长做出以上表态之后,汉阳大学举行了主题为“中国学生政策”的专家讨论会。由汉阳大学中国问题研究所(所长为国际究生教授文兴镐)、东北亚历史财团(理事长郑在贞)和中央日报中国研究所(所长刘尚哲)共同举办的此次讨论会上,专家们开出了各种处方。
  参加讨论会的教育开发教育机构评价研究中心所长具滋亿(56岁)和汉阳大学中国学生会会长玄旭初(21岁,作曲系大三)会面,分别表达了对在中国学生突破8万的感想。
 
  现在,中国学生是一个问题吗?
  具滋亿所长:中国大学的录取率在2009年不过24.2%,虽然比2000年(12.5%)增加了一倍,但与(79%)相比,仍处于很低的水平。很多学生都是在中国激烈的大学入学竞争中被淘汰的学生,他们把当成了避风港,因此引发了不少问题。
  首先,很多学生语能力不够好。这是因为很多大学在吸引学生时并没有狠抓学生的语言能力。结果造成许多学生无法听懂授课内容,也无法与学生们交流。其次,中两国之间有文化差异。人对中国的偏见常引发学生的厌恶情绪。第三,基础设施不足。中国学生宿舍居住的比例在2010年只有39%。第四,就业难。目前为止,甚至没有任何有关中国学生国内就业情况的统计资料
  玄旭初:与学生缺乏交流是最大的问题。学生多数都对中国学生带有偏见,排斥中国学生。微小的文化差异很容易导致相互间的误会。学生们欠缺的语言能力是一切问题的源头。
 
  学生的经济条件都怎么样?
  具滋亿:2010年对中国学生实际状况的调查结果显示,60%的调查对象称自己曾有过做兼职赚钱解决经济困难的经历。他们主要通过做汉语辅导老师、餐馆服务员或在工厂和店铺中打工赚钱,但事实上,这些都是违法的。这些活动使学生遭受不该有的歧视,并被剥夺了许多学习时间。此外,由于2003年引入外国人雇佣许可制度之后,获得就业变得更加困难,以就业为目的伪装成学生入境的人数也大幅增加。最近受住宿费大幅上涨的影响,学生更是大举涌向兼职前线。部分女学生甚至还愿意去赚钱容易的夜店工作。
 
  中国大学留学很容易,“不怎么重视”
  最近教科部引入了学生管理认证制度,对此怎么看?
  具滋亿:这一措施是非常必要的。自从政府将学生人数作为判断大学国际化水平的评估标准,便引发了各大学“不管不问”形式的吸引学生风潮。因此导致中国学生和家长认为很容易到留学,拉低了高等教育的整体水平。
  玄旭初:虽然觉得这一措施来得晚了,但还是表示欢迎。听说有部分留学大学通过订4年义务合同的方式吸引中国学生,这些学生在地方恶劣的环境中根本无法接受真正的教育,只能是哑巴吃黄连,虚度四年岁月后回国。确实需要通过认证制度清除这些学校
 
  这次引入的认证制度没有问题吗?
  具滋亿:评估委员会已经在对个大学进行第一阶段的书面评估了。但是,要注意消除那些切实进行学生管理的大学因为机械的指标而遭受的损失。评估标准中学生中途退学率占了很大比例。
  由此,那些想要赚取学生学费大学将更加不愿意看到没有实力的学生中途退学的现象。认证制度旨在提高大学的质量水准。还需要引入使用英语或汉语获得学位的体系等,先要强化大学在提高国际化水平上做出的努力。
  玄旭初:认证制度实施后的情况非常重要。一旦认证制度生效,中国学生很可能会一举涌向部分优秀大学,对这一点需要进行细致的考量。希望政府不要像现在这样对学生放任不管,而是能够提供学生指南或相关网络系统等,为学生提供实质性的帮助。
 
  学业警告,应对高年级学生更为严格
  在全球范围的就业困难浪潮中,中国学生也不是例外。
  具滋亿:有必要参考日本制定的“2020年引入30万名学生的计划”,日本政府主导建立了从吸引学生、学业管理到推荐学生就业等一系列的体系。而政府事实上却一直对学生采取了放任不管的态度。
  其他讨论者也曾提到,中国企业招收语人才的途径比以前丰富了很多,主要有中国朝鲜族、在留学中国学生的汉语专业毕业生、在中国留学留学生、中国大学语系毕业生等五种人才。
  如果国内大学不能培养学生的就业竞争力,那么中国人来留学的浪潮最终会昙花一现般迅速消失。幸运的是,现在至少还有企业乐于招收在留学中国学生
  玄旭初:学生应该认清现实,不要不切实际地幻想只要来留学就能找到好工作。最终起决定作用的还是学生自身的努力。
 
  对于中国学生问题,还有什么好的解决办法吗?
  具滋亿:政府应该认识到,中国学生中关系未来的桥梁。大学不能把学生看做学校创收的手段,而应该把学生看做的潜在资源,建立充分的支持体系。学生也应该把自己看做代表中国的民间外交官,努力学习和理解文化。
  玄旭初:在追求中国学生数量的同时,还应追求质量的提高。但是,如果为了提高学生质量而造成入学人数大幅降低,会给一般大学带来现实性的困难,使这些大学无法更好改善学生支持体系。最好是在降低入学门槛的情况下,强化退出机制。
  现在也有政策规定,学生如果接到两次学业警告,就将无法延长,被迫返回中国。但是,这个标准太低了,很难收到实效。低年级的标准可以很低,但高年级的标准应该提高,这样才能刺激学生们的上进心,去适应规定。
  学生们也应该主动接近学生。俗话说,口渴的人先打井。之所以来,就是为了结交朋友,累积人际关系。没有交流就没有人际关系。整天只和本国学生在一起是不行的。

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