韩国教育部陆续向韩国主要大学发放了关于招生政策调整的文件，这一政策主要表现在言语成果门槛的降低方面。
专家表示，韩国大学采用的是韩语加英语式课程教学形式，因而对留学生提出英语成果请求具有合理性。
●“新政”有利于提升国内学子录取和就业的几率
谈及这项新政出台给国内学子带来的影响时，专家指出，韩国政府再次扩展海外招生对国内学子而言是一大利好音讯。首先，在缩短言语学习时间的同时，也减少了国内学子的经济担负；其次，国内学子能够尽早进入大学和学院学习专业课程，便于尽快毕业和就业；三是简化了签证程序，关于过去同等条件下不契合赴韩国留学条件的学生而言，又多了一次申请时机。
“中国学生从初中或小学便开端学英文，不少学生英文程度高于韩文程度。如今韩国大学有些课程采用全英文授课方式，这对国内学生而言，不只能够学习韩文，还能够稳固英文。因而，此项政策虽然参加了英语考试的检查规范，但其实是扩展了国内学子申请的胜利几率。”专家指出。
“其实，为了吸收更多海外人才，韩国政府还对国际学生放宽了留韩就业的条件。”专家指出，“在韩国大学取得硕士学位以上学历、校长或系主任引荐书的留学生，能够在‘教授(E-1)或特定活动(E-7)’范围内就业。”
●专家倡议：言语成果越高申请奖学金的几率越大
据理解，韩国政府施行高额奖学金政策以来，不少国内学子经过申请奖学金这一途径取得学费减免。不过，言语程度没有到达TOPIK3级以上的学生，则不被发放学费减免奖学金。奖学金与学习成果挂钩的意义在于，若入学初期未能取得奖学金，但只需努力，以后同样能够取得学费减免奖学金。
专家指出，韩国政府发放奖学金较为注重学生的原学历、成果以及言语成果；而毕业院校的历年成果以及在国内院校的排名同样重要。言语成果包括英语、韩国语成果，而成果越高申请奖学金胜利率必然越大。因而，她倡议学生应端正学习态度，争取获得优良的言语成果。此外，为了尽快完成2013年10万外国留学生方案，今后韩国政府还将有留学“新政”发布。
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