韩国的教育可谓传统与现代化的完美结合，由于强大的儒家传统，韩国社会极其强调社会伦理价值和社会风气的纯洁。保留了大量的旧传统，除中国外世界上只有韩国按古礼祭祀孔子，长幼尊卑秩序井然

    韩国中学基础教育是世界改革成功的楷模

    韩国作为与中国有着同样东方文化传统的国度，科技发达程度可与日本相抗衡的亚洲强国，其丰富的优质高校资源吸引着越来越多的年轻人就读，他们赴韩深造惊讶于其高等教育的发达，殊不知韩国的小学至高中的基础教育更是世界上改革成功的楷模。经合组织对不同国家少年的数学等各项技能的比较中，韩国名列第二，仅次于芬兰。2006年1月中旬，韩国釜山国际中学校长亲自来华，首开韩国基础教育领域对中国开放的先例。

    教育可谓传统与现代化的完美结合

    韩国的教育可谓传统与现代化的完美结合，由于强大的儒家传统，韩国社会极其强调社会伦理价值和社会风气的纯洁。保留了大量的旧传统，除中国外世界上只有韩国按古礼祭祀孔子，长幼尊卑秩序井然，“仁义忠孝”全民信守。他们认为人的素质有两方面：一是知识水平，二是伦理道德，所以韩国的社会风气、社会成员的道德水平远高于中国。尊崇传统没有使得韩国人封闭自负，韩国人口是我国台湾省的两倍，去年到主要国家留学人数有十二万三千人，是台湾的五倍。韩国的教育鼓励学生迎向世界，传统是根，世界是最终目的地。  “走进全球化世界之前，你要知道自己是谁！”

    教育瞄准经济全球化的发展

    韩国虽然比较富庶，但是他们的学校建设方面与国内学校相比，在建筑装潢、内部设施方面与国内相差不大，因为他们注重办学内涵。韩国教育界瞄准经济全球化的发展，在开展探索高中学校办学多元化的实践中，采取早出人才，快出人才的策略，走出了一条培养具有国际竞争能力的优秀后备人才的发展之路。韩国中小学校长每个4—5年轮换一次，校长每任职一所学校，就会把他的办学思想带给这个学校。校风、校训这些体现校长办学思想的东西，都放在学校最醒目的位置，师生耳濡目染。