教育人力资源部将在2010年底前新建2所英才学校和58所英才教育院，并在2007年底前在50%的初、高中实施不同级别的移动授课，并于2006年实行提前修大学课程的制度 (AP- Advanced Placement)。
为此，教育人力资源部将在2010年底前新建2所英才学校和58所英才教育院，并在2007年底前在50%的初、高中实施不同级别的移动授课，并于2006年实行提前修大学课程的制度 (AP- Advanced Placement)。
同时计划多培养6千名英才教育专业教师，推进提前升班、提前毕业机制，并实行针对贫困家庭学生的英才教育方案。
为了实施英才教育制度，各校将对前1%学生选拔英才，并在设在大学、教育厅等外部机构的英才教育院或校内英才班进行落实。进入英才学校或科学高中、外国语高中、艺术高中、体育高中等特殊高中的学生也将接受英才教育。
为了进一步扩大英才教育，教育部决定分别在2007年和2009年建设艺术英才学校和信息英才学校。目前只有一所（釜山科学英才学校）英才学校。
另外，还决定对于由教育厅和大学运营的英才教育院，从目前的192所增加到2010年的250所，并把设在各级学校的英才班级从目前的253个增加到350个。同时，计划在2010年底前，也把英才教育专业教师增加到11000名。
教育部决定，在2008年前，将目前全国的17家科学高中增至20家，并集中进行科学专业课程教育。对于目前试点运营的6家自立型私立高中，教育部将在明年年中期结束成绩评估，并决定是否扩大引入。
为了进行适合学生水平的教育，截至2007年，将对一半初高中的数学、英语课实施 “不同水平的移动授课”。
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