阶段一方面是即将千军万马抢占独木桥的高三学生诚惶诚恐的一边等待着“高考”的洗礼，同时又在积极寻找其他发展途径以求在高考的大潮中获得“双保险。”而在他们身后那些高一高二的学生，在替学长们担忧的同时，对自己的将来也有巨大的隐忧。毕竟，高三的今天，就是高一高二的明天和后天。

是支持中国教育独爱高考，还是另辟蹊径享受国际优质教育成了让高中学生特别是家长们的头疼的问题了，是该头疼了！因为，时间不等人！有些事，错过一次，就等于错过了一辈子！

近几年，留学市场上刮起了一阵“低龄风”。既然现场存在，便有它存在的理由。

优势一：国际化人才紧俏，就业占优势

亨泰莱留学专家表示，国际大企业都喜欢任用有国际化背景的人才，尤其是自小就在国外接受教育的，这样才能更熟悉和认同西方的企业文化和商业理念。因此，从中学就开始留学的学生，以后在就业上更有优势，更被诸多大企业所认同。“从前留学生90%都是本科以上出国读硕士，现在反而是中学生和本科生成了出国主力军。” 亨泰莱留学专家介绍，近年来出国留学生的年龄正越来越小，留学“低龄化”的趋势愈加明显。

优势二：国外读高中有助升名校

欧美国家拥有世界上最好的大学，去国外读中学也是一条曲线读名校的“捷径”，如果在国内高中毕业直接申请，竞争的难度是相当大的，而去国外读中学，课程可与大学接轨，比如去英国读高中则可进入A LEVEL课程，而A LEVEL对申请名校非常重要。学生在英国高中获得的学习经历，以及课外活动、社区活动经历，更容易被英国教育体系认同，而获得教师推荐和教务长评估也是入学的一个重量级砝码。在国外入读大学，不像国内是“一考定终生”，国外高中并不只专注于成绩和培养应试能力。

优势三：先行一步，在国外高中全面发展

国外高中和国内的相比，最突出的就是，可以摆脱应试教育的框框，国外的高中往往更注重全面发展，素质教育当先，而不像国内“分数至上”。随着就业压力的增大，社会对人才的全面化要求，人们的观念也经历了从“应试教育”到“素质教育”的转变。这几年的留学市场上也日益呈现出这一趋势。统计数据表示，目前在英国留学的学生已由原来的以本科生为主力军，逐渐向以中学生为主力军过渡。现在，中学生留学人数已占据留学人数总量的半壁江山。

是选择国内科班的教育方式，还是国外能力提升的培养模式，家长们如人饮水，冷暖自知，可根据自身的实际情况来选择。如果您选择让孩子到国外去读高中，准备接受国际一流的中学教育。亨泰莱大连公司留学专家提醒家长，在让孩子出国前，需要先为孩子做好评估。因为在低龄留学越来越热门的当代中国，学生出国后发展的两极化明显。有的孩子适应国外的学习环境，就此成才；有的孩子在国外则深感受挫。

留学专家友情提示：孩子的三大能力可判断是否适应留学生活。

一、沟通能力。中学生到国外读书，一定要学会讨人喜欢，首先要学会怎么跟人打交道。外国人不喜欢只是在家里读书、完成作业、考出好成绩的孩子，因为这些孩子没有办法进入到国外教育的精英体制。国外教育需要学生团队合作，讲求研究性和协作性。国外的老师喜欢学生以报告的方式，把作业呈现给老师听。和国内不同，上课时如果学生插话，国外的老师会非常开心，然后请学生上台发表自己的观点。

二、合作精神。目前，给国际学生开设的基本是职业类课程，希望学生能组成团队做调研、研究工作。在这个过程中，学生必须要和团队所有人合作，并一同上台呈现团队的研究成果和报告。一个人讲一节，以表现出这个工作是大家一起来完成的。在这之中呈现的合作精神会影响到学生成绩。

三、独立解决问题的能力。在国外，学生能够独自在实现目标的过程中找到问题在哪里，然后组织各种资源和人来帮助你解决问题，这才算是具有独立解决问题的能力。为了能顺利实现目标，学会预想和预测是非常重要的。

留学专家郑重提醒：如果您的孩子符合以下现象，请先训练再出国。

一、留学目的不明确。孩子对留学的目标、结果都不清晰，不明白以后自己要学什么，以后要做什么，要回国还是留在那个国家，很难留学成功。

二、严重缺乏安全感的孩子。孩子安全感不足的话，总是会紧缩自己的思想，处于恐惧之中，总是担心自己讲的话不对。一旦自己到国外读书，遇到情况就会特别害怕，不知道应该跟谁说，也不敢讲，无法解决问题。这样的孩子非常渴望到新的环境学习和生活，因为只有在新的环境学习和生活，才能渐渐地建立自己的信心，但同时又会害怕出国，因为怕新环境伤害他。这时，父母要提前让孩子感受新的环境，参加海外游学、交流，并且有人辅导他新环境的安全怎么建立起来。一旦孩子建立起安全体系，就会慢慢适应自己的目的地。

三、过于自我，语言天赋几乎为零的孩子。有的孩子很想展现自己，表现欲非常强，希望别人能够承认他，但是他的语言能力真的很弱，那么这样的孩子在国外生活会非常糟糕。哪怕是在国内很灵活潇洒的孩子，如果语言不过关，到国外也许会受到严重打击，暂时不适合到国外读书。所以，孩子在临走前，一定要学好外语的表达。

看了这么多，家长们，您的选择是什么？

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