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老师同学总结雅思考试经验值得我们借鉴

转摘:出国留学网    点击数:    更新时间:2012-7-12

  越来越多计划赴海外留学的中国学生选择参加雅思考试。随着认可雅思考试的院校数量继续大幅增长,考试次数及考点数目也将随之增加。想要在这一年更加轻松的备考雅思考试,大家需要了解一些关于雅思考试趋势的相关信息。据相关考试专家的分析,2013年雅思考试的难度逐步增加,题型也会越来越新。

雅思写作备考:本科应届毕业生5.5分到8分奇迹

这次写作高分奇迹的缔造者是一位名叫封卓琪的同学,她今年刚刚毕业于山东海洋大学,在7月31日她参加了雅思考试。经过漫漫的两周时间的等待,当封卓琪打开雅思官网成绩查询页面的那一刻,时间顿时凝固了。看着眼前出乎意料的成绩,尤其是看着写作8分的成绩,卓琪几乎热泪盈眶。

卓琪同学现在可以如愿申请英国的重点高校了。为了使更多的烤鸭们从她的高分传奇中获得一些启示,我们这次不但邀请了卓琪同学谈谈自己在复习和考试阶段的感想和体会,同时,也请老师为大家介绍一些复习过程中需要注意的地方。

首先,封卓琪同学就雅思写作方面的复习考试的体会分享如下:

1.第一,正确认识自己,找出症结所在。从前对自己的英语充满了自信,许多指导过我的老师和同学也都估计我的写作能在6分之上,然而我却只拿到了5.5分。我百思不得其解,又想要在短时间内取得突破,于是报了10个小时一对一的写作课程。成绩就得到了奇迹般的提升,我认为第一个原因是找到自己的问题。课前老师通知我提交一篇以往的雅思作文。第一节课给我分析了我在作文中出现的问题,她说我的语言不错,但是议论的观点不够清晰,也没有展示出考官希望看到的能力。另外还有一些小的问题。之后朱老师针对我的这些问题一一做了讲解和练习。包括快速审题,辩论能力展示,论证的方法,过程的流畅,词汇的运用以及句式的多样化等等。听了她的指导,用豁然开朗,信心倍增来形容真的没有丝毫夸张。

2.万用试金石——坚持练习,坚持修改。我每次上课前都会给老师的邮箱里发1到2篇文章,老师都会非常仔细的帮我做批改,课堂上再一一讲解和有针对性的练习。写作要想考得高,一定量的练习必不可少。然而更关键的是,自己的文章最好能有权威的老师或native speaker帮你指出问题和修改。根据我的经验,一味地埋头写作,效果并不明显。

3 找对方法,事半功倍。我认为老师推荐的“对照翻译剑桥雅思考官范文”这种方法起到了至关重要的作用。虽然没有足够的时间全部对照翻译,但我做到了把剑3—7上所有A类G类考官范文都仔细分析、抄写、并基本背诵下来。因为只有对比,才会发现自己的遣词造句和行文与范文相比有多大的差别,既不够地道又不够流畅。同时,对比的过程也是积累的过程,在这一过程中间,语感自然而然地得到了提升。

4 摒弃对“Complicated”的盲目追求,文章“Clear”才是第一位。理解这个Clear确实费了不少功夫。之前总误以为能用强调句、倒装句等各种句型以及多写长句就能得高分,后来,不理想的成绩终于扭转了我的观点,单纯为了“用”而生搬硬套,最后定会适得其反,让考官Confused。分析考官范文时发现,一篇文章中有时只有一句强调句或倒装,反而更常出现的是and、but、then、 this/that、because、if等我们一般认为比较简单甚至都不屑用的句型,然而正是这些句子英国人最常用而且我们也比较“精通”,不容易出错,所以会使文章非常流畅。总之,比较我考5.5分和考8分的作文,我认为复杂句型可以写而且需要写出来证明你有这样的水平,但不需要太多,复杂句和简单句要搭配,文章要有节奏,有些看似简单的句型或许是最能使文章清晰、流畅的因素。

5 大小作文均衡比较,小作文决不掉以轻心。之前误以为小作文不用练习,简单的背诵范文就行。但在新东方上课时,朱老师提醒我小作文也很重要,而且它提分相对比较容易,可以分担一部分大作文的压力。于是我跟着朱老师认真、系统地学习了小作文的写作,包括怎样审题,怎样根据写作目的从给的信息中提炼出重要details,怎样描写趋势怎样对比等等。这次雅思写作考到8分,小作文练习功不可没。

6 坚持与自信的关键,在于Listen to Your Hea

rt。这二者总是说起来容易做起来难。经过失败之后,人往往会听到周围各种各样的声音,有鼓励但也有质疑和嘲讽,自己也会不自觉地对自己的能力开始怀疑。我曾不止一次地想过“算了吧,找个一般的学校上吧!”然而这样的念头不久又都会被我自己打破,因为不管别人怎样说,我清楚我付出的努力,我了解我过去的成绩,我相信这不是我的水平。我的人生道路每一步都应该有我踏实的脚印,如果年轻的时候我没有尽全力去争取更好的未来,几年之后我一定会追悔莫及。

7 优秀的指导是提高成绩的“双翼”。说实话,我之前由于一时疏忽,选择失误而走了不少弯路,老师帮我找到写作的症结,针对我的问题制定教学计划,把我带到雅思的“正路”上来。她不仅在知识上给予我有力的帮助,并用自己的人生经历鼓励我,在我沮丧的时候发现我的闪光点,甚至课程结束后也像上课时那样耐心帮我修改作文。最终的8分,让我在申请学校时有了更足的底气。我想这个来之不易的成绩,应该有她的一半。衷心地感谢朱老师!

听了卓琪同学的分享,老师总结:

1.同学们应当把考雅思当作是一次难得的机会,而不是负担。当年我自己第一次参加雅思考试的时候,强烈的感觉到东西方文化和思考方式的差异,这激发了我的学习热情。因此,学习和教授雅思的过程对我来说非常充实和有收获的。最近,越来越多的高中生在父母的要求下来学习雅思,学习的热情自然不能与主动想出国的同学相比,因此效果也会不够理想。但是,我这里想强调的是,想考出理想的成绩首先要有热情,同学们要主动的培养自己的热情。专注于手头的事情也是一种不错的方法。

2.对于那些英语基础不错,但考了多次都不理想的同学应该参加一对一的课程。因为这种情况下通常学生存在一些对雅思写作认识上的问题,而每个学生的问题都不一样,这是大班课程无法解决的。而一对一的课堂上学生和老师的互动可以令老师快速的诊断学生的优劣势,并且针对这些问题给出高效的解决方案。另外一对一的课程可以由老师亲自批改作业,并且面对面的讲解和有针对性的练习,这也是短期之内快速提高分数的重要手段之一。

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