出国留学，学术背景体现的是核心竞争力。招生委员会在看一个申请者的时候，首要关注的就是他的学术潜力。显然，GT成绩只能反映申请者的英语能力和最基本的逻辑能力。只有学术研究经历才是最直接、最全面的体现了学术潜力。其次，学术背景贯穿整个申请过程。GT这些英语成绩，作为申请材料的一部分，提交之后也就完成了它们的使命。但是学术背景，不仅能让你的文书增色不少，更能在套磁的时候发挥重要作用。

        说到套磁，我发现很多同学都是知道它有用，但是都不愿花时间。套磁确实是个艰辛的过程，你要和多个教授去联系，你要看他们的论文，你要忍受石沉大海的痛苦。我有个同学，套了一阵就放弃了，说套磁太累了，投入产出比太低，很浪费时间。我说，错，套磁的产出绝对丰厚啊：1，通过广泛地看论文，培养了你的研究阅读能力；2，通过看不同方向的论文，让你真正了解自己的研究兴趣，避免选错了导师；3，通过和不同教授邮件交流，提升学术社交能力，这是之后做好研究的重要技能；4，通过查看不同教授的背景和论文，能够加深对整个学术圈的认识，掌握圈内的研究热点，人际关系等。我说，这么多的好处，不仅让你的申请结果更好，而且对你今后的学术发展影响深远，怎么会是浪费时间呢？他听完之后就积极地套磁去了。

        说了这么多，到底怎样才可以提高学术背景呢？下面结合我的经历，给大家一些建议。

1，选择最适合自己的提升途径。我在本科的时候，有两大世界性的学术竞赛，一个是美国数学建模大赛(MCM)，一个是ACM程序设计大赛。我仔细对比了两个比赛的情况，发现MCM的训练周期较短，比赛时间较长（3天），对综合能力要求高于专业能力（MCM往往要求数学、计算机、物理等多领域的知识技能，而ACM对计算机算法的知识要求非常高）。于是，我就组了个队参加了MCM。我们训练了两个月（每天2-3小时）就去参赛，拿下了美国赛一等奖。

2，找到合适的学术伙伴。不管是参加比赛，还是做科研，如果有合适的学术伙伴，往往能提高效率，激发学习动力。我在大三的时候，就找了两个兴趣一致的同学，一起做研究。由于我们当时研究的方向上找不到合适的指导老师，我们就互相讨论和指导。经过大半年的努力，我们在国际顶级及知名会议（注：美国的计算机领域对会议的重视程度一般超过期刊）上发表了多篇论文。找学术伙伴不一定限于自己的同学，你可以通过网络来寻找，比如说一同想申请出国的人里面，肯定有一批与你研究兴趣一致的朋友。

3，拓展已有的资源。前面第一个例子里面，我们就是把一个比赛的成果拓展成了论文。我们手头其实有很多资源的，比如课程设计、课程论文、比赛的项目等等，都是可以利用的。

4，找到快速的切入点。做研究的时候，选题很重要，一个容易上手的题目可以让你在短期内做出成果。选题也就是找到一个研究的切入点。总的原则就是选择那些做的人多，研究周期短，容易发论文的课题去切入。这里要强调的是，这条“总则”多少有点“急功近利”，其目的只是帮助很多缺乏学术背景的同学们提升一下科研背景，在短期内积累一些科研经历，并不是指导大家做出高水平的研究。

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