1）创新、行动和服务，此项课程鼓励学生通过参与学校文体活动、社会活动和做义工，培养他们的同情心和社会责任感。培养团队合作精神。
　　
　　2）知识理论，知识理论是一个跨学科的课程，教导学生在学习时从主观和客观，正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析问题。
　　
　　去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验，以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。
　　
　　3）撰写论文，IB课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来，任选自己有兴趣的课题，在辅导老师指导下，用九个月的时间从事独立研究。
　　
　　按照大学学术论文的写作要求，撰写4000字的研究论文。通过撰写论文，培养学生的独立思考能力，搜集信息的研究能力和组织文章结构的写作能力等。

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