第1个要素：

        高中平均成绩GPA。这个国外很多学校非常重视!按照100分满分制，80分是录取的最低门槛。

　　关于美国大学录取学生的标准，各方人士谈论最多的是“美国大学注重由课外活动体现的综合素质”，其实，美国大学，尤其是常春藤名校，是非常重视学生优秀的学习成绩和扎实的学习功底的。很多名校的Admission Officer都表示，在审核学生条件时，他们会先看学生的硬件条件(即学术成绩)，学术成绩过关了，才会看学生的软件条件(综合素质)。

　　如何评判学生的学术能力，美国大学通常从三个方面来衡量：

　　1.GPA，即Grade Point Average的缩写(平均成绩点数)。在申请学校时，GPA十分重要，美国大学都有最低GPA规定，GPA的算法是把高中各科成绩按等级乘以学分，再以总学分除之。足以可见，学生的高中在校成绩是评估学生学术能力最直接的体现;2.Ranking：即学生在年级的排名;3. Course Rigorous，课程难度：即你在中学阶段所修的课程的广度，难度，还有，你学的是普通高中课程，还是IB, ALEVEL, AP等等。

　　第2个要素：

        获奖情况。如果有大的国际奖项或者发明，绝对牛了。甚至前面的语言考试成绩非常低都可能被名校录取，这样的情况非常多。

　　第3个要素：

        国际交流活动，社会活动或者志愿者等活动。很多高中生有在国外交流学习的经验这点对于留学申请来说非常有用。或者国内一些社会活动……这些能从侧面表达出来一个学生的个人品质特性：领导能力，爱心情况，组织能力。去美国留学很重视学生课堂以外的表现，这些内容常常通过课外活动来体现。如果你有惊人的重大的社会活动经验并且在其中扮演过重要角色那是最好不过的了，比如你参加了全球青年领袖峰会，并在会中被同学们选为大会主席。如果没有参加过大规模活动，更没有扮演过重要角色也不用气馁，因为活动本身并无重要不重要之分，美国大学看重的不是活动本身，而是学生在这个活动中究竟做了哪些实事，是不是认真努力地为之付出了。

　　第4个要素：

        申请时间的把握。很多家长和学生都以为要等孩子高中毕业了才能申请美国学校，很多中介都等着学生取得高中毕业证后才安排学生去签证，这些都是极大的误区。美国很多学校根据自身申请人数多少，设立申请时间，大体上来说是：10月15日截止几个有名的学校。11月15日截止_50%的名校，这个时候也快到奖学金申请截止的日期了。12月15日80%的美国学校申请截止了。

　　为什么会有申请截止日期?因为申请人数多，不可能天天都等着申请。所以很多名校明确规定了，过了申请日期，再优秀的学生也不考虑录取了。这个情况在中国也是如此，就是高考后才录取，不能随时高考随时录取呀!

　　第5个要素：

        软件材料的包装!以上说的全部是申请留学的硬件条件，但是如何把这些硬件条件更好的展示给录取招生人员呢?就需要个人陈述PS,还有推荐信2-3份，这个软件包装很多时候在很大程度上也就决定了学生去的学校情况。

　　A、Application Essay(申请文书)申请文书是整个申请环节中最耗时耗力的一项内容，关于它的写法已经到了法无定法的程度。每个大学都规定了文章的主题。有的学校慈悲为怀，只需提交1，2篇文章，有的则贪得无厌，要求学生提交4篇甚至更多。

　　B、Recommendation Letter(推荐信)大部分美国大学都需要三封推荐信，尽量从不同的角度来评论申请者，但切记要与学生自己的申请材料一致，不要出现自相矛盾的尴尬状况。

　　第6个要素：

　　由于学校和专业的不同，美国大学的学费相差很大。一般来说，公立的州立的大学一年的学费大概在10000-18000美金，而有些优秀的私立大学每年的学费和膳宿费高达40000美元或更高。生活费根据地域不同而略有差别，通常在美国中部和南部的小城镇，每年的生活费有6000美金就足够了，但是对于加州和纽约州的一些大城市，每年没有10000美金的生活费是不够的。美国大学的本科课程一般为4年，因而学生到使馆签证的时候要提供足够的资金担保。

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