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对外经贸大学:国际合作更加深广 学术竞争力显著提高

来源:对外经贸大学留学   点击率:    发布: 2012-5-23

【编者按】在“211工程”三期建设中,学校通过科学规划、加强管理、稳步推进,有效调动了各方面的工作积极性,保证了各个子项目建设工作的顺利开展。学术研究、师资队伍建设、创新人才培养以及社会服务等方面的建设工作取得显著成效,顺利完成了各项建设任务,达到了预期建设目标。

新闻网陆续从“瞄准国际学科先进水平 重点学科重点突破”、“打破传统建设模式,加强学科交叉融合”、“国际合作更加深广 学术竞争力显著提高”、“承担重大课题  学术成果达历史最高水平”等方面进行系列报道,全面回顾我校“211工程”三期建设树立国际学科标杆、构筑学术高地的情况。

 

国际合作更加深广 学术竞争力显著提高

    为努力缩小与国际学术研究水平的差距,学校建设了多个国际学术研究中心,聘请国外名校的著名学者主持开展国际合作研究。如聘请华盛顿大学经济系教授、长江学者王家骁主持建设两校合作的国际经济学研究中心;聘请美国普渡大学统计系教授、“千人计划”入选者张浩为统计与决策研究所所长,主持国际合作项目研究;聘请利兹大学商学院教授Peter Buckley为学校长江学者,以其主持的国际商务研究中心作为两校学术合作平台;聘请澳大利亚拉筹伯大学教授、“千人计划”入选者陈建福教授主持国际经济贸易法律和合作中心,开展国际法合作研究。学校围绕这些国际学术合作平台组织学术团队,加大国际合作交流力度,带动了中青年学者的快速成长。

    主办大型高水平国际学术会议既能促进学科国际化水平的提高,也能有效扩大学校的学术影响。在“211工程”三期建设期间,学校承办不同学科的大型国际学术会议20余次。如经济全球化条件下国际贸易理论问题研究子项目自2009年起连续3年组织大型“国际经济和金融学会国际学术会议”,邀请享有盛誉的国际贸易理论经济学家Murray C. Kemp教授、新新国际贸易理论开创人之一、跨国公司与FDI理论研究权威James R. Markusen教授,Eaton-Kortum模型创始人、宏观与微观贸易理论领军人物Jonathan Eaton教授、加州大学圣克鲁兹分校首席国际金融经济学家、排名世界前十的经济学大师Joshua Aizenman教授等国际一流经济学家参会和发表演讲。另如全面参与经济全球化与我国外经贸法制建设子项目2010年主办“法制与国际经济伦理”国际研讨会,探讨了中国经济可持续发展与法制建设的关系,吸引了许多海外学者参加,产生了良好的学术影响。201012月,与亚洲开发银行合作,在北京举行了“亚洲自由贸易区协定论坛:前景与挑战”大型官方论坛,20116月我校承办了中国留美经济学年会。

    学校与哈佛大学经济系合作建设的经济学研究平台,在国际经济学和计量经济学领域进行合作研究;与华盛顿大学经济系合作建设的国际经济学研究中心,合作研究国际贸易理论与政策;与澳大利亚阿德莱德大学合作建设的中澳服务贸易研究所,推动服务贸易领域的理论创新研究和政策研究;与英国诺森比亚大学合作建设技术管理研究中心,共同研究知识产权、技术创新与国际贸易;与英国利兹大学国际商务研究中心合作建设研究中心。这些国际学术平台对于增强学校学术“走出去”能力发挥了重要作用。

    与国际学术同行同台竞争,成功申报国际学术研究项目。许亦平、姜华等在“Banking Sector Stability and Government Policy”子课题的资助下,成功申请了加拿大社科基金“Financial stability: an experimental study。此外,赵忠秀的《低碳经济研究》、姚顺利的《经济改革中的企业:中国和印度之比较》、张海森的《中非农业官方发展援助三方合作研究》等多个项目获得国际学术机构的立项资助。

    与国外相关机构合作编辑学术期刊。学校教师与国际知名出版社Emarald合作,从2008年开始编辑出版英文匿名审稿期刊Journal of Chinese Economic and Foreign Trade Studies;与华盛顿大学合作建立的国际经济学研究中心由王家骁教授主持定期编发英文的中国外贸政策简报。合作编辑学术刊物对于扩大学校的学术影响、促进教师国际化程度的加深都十分有益。

为了增强学术竞争力,学校不仅参与国际学术竞争力指标评比(Benchmarking Club),还邀请国外专家来校评估博士培养项目,按国际标准考核评估学校的博士培养方案,促进了学校博士生培养水平的提高,提高了相关学科的学术竞争力和声誉。

 

承担重大课题  学术成果达历史最高水平

    承担国家、省部级重大科学研究课题,通过开展课题研究解决国家开放经济建设和地方经济发展面临的重大理论、现实问题。学校在“211工程”三期建设中注意调动学科领军人物和学术团队两个积极性,科学组织、积极推动国家级、省部级课题申报工作,特别是重点、重大课题申报。自2008年至今,学校成功申报123项国家社会科学、自然科学课题,其中国家级重大项目4项,重点项目8项;成功申报省部级课题168项,其中重大项目7项,重点项目7项,在国内同类高校中名列前茅。

20123月,根据教育部社科司发布的《关于2012年度教育部人文社会科学研究一般项目立项通知》(教社科司函[2012]36号),学校有39个项目获准立项,立项数与东北师范大学并居全国高校首位,再次创下我校建校以来的最好成绩。其中很多项目负责人都是参与过“211工程”三期建设的项目成员。

2011全国哲学社会科学规划办《成果要报》

刊发对外经济贸易大学成果简表

序号

成果名称

 

1

人民币升值并非解决中美贸易失衡问题的有效途径

孙华妤

2

关于两岸经济合作框架协议下服务业开放谈判的对策建议

张汉林

3

科学看待外汇储备损益 合理控制外汇储备增长

孙华妤

4

加快发展新三板市场,创建高新技术企业融资新平台

林汉川

5

加快建设金砖国家合作机制的建议

张汉林

6

我国参与欧债危机救援的原则和策略

施建淮

张汉林

7

G20戛纳峰会主要议题及我国应对策略

张汉林

屠新泉

8

美国《2011年货币汇率监督改革法案》对我国的影响及对策

李杨

9

我国加入《政府采购协议》谈判的政策建议

屠新泉

10

汇率政策目标应从贸易平衡转向金融稳定

孙华妤

 

高水平科研成果发表是判断重点学科是否具有领先地位的另一个重要标志。重点学科子项目把提高科研质量和科研水平放在突出位置,加大投入力度,完善激励机制,加强引导和培训,鼓励教师和科研人员勇攀高峰,在重点领域、前沿阵地投入主要力量攻克学术难题,科研水平显著提高,取得了丰硕成果,在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》等国内顶级经济学、管理学期刊发表论文数量、质量都达到了历史最高水平。在不到4年的建设期间里,“211工程”资助项目中有36项科研成果获得教育部高等学校科学研究优秀成果奖、北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖等省部级奖励。

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